用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30Ω 1.5A”字樣．在a、b兩點(diǎn)間先后接入幾個(gè)不同阻值的定值電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，控制定值電阻兩端的電壓為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)將25Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到2.5V．若想完成此實(shí)驗(yàn)，下列措施可行的是（ ）

A．適當(dāng)調(diào)高電源電壓
B．換用阻值大于25Ω的定值電阻
C．適當(dāng)調(diào)高定值電阻兩端的控制電壓
D．換用最大阻值更小的滑動(dòng)變阻器
【答案】分析：由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理分析電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到2.5V的原因，并提出改進(jìn)措施．
解答：解：定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，通過它們的電流相等，
當(dāng)定值電阻為25Ω且電阻兩端電壓是2.5V時(shí)，
電路電流I===0.1A，
此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑=U-UR=6V-2.5V=3.5V，
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R滑===35Ω＞30Ω，
由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，分壓太小，所以電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到2.5V；
要完成該實(shí)驗(yàn)：①可以換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器，增大滑動(dòng)變阻器的最大分壓；
②提高定值電阻兩端的電壓，如定值電阻兩端電壓設(shè)定為3V；
③適當(dāng)降低電源電壓，在定值電阻電壓不變的情況下，可以減小滑動(dòng)變阻器的分壓，使實(shí)驗(yàn)順利完成；
④換用阻值小于25Ω的定值電阻，定值電阻阻值越小，滑動(dòng)變阻器分壓不變，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越��；
由以上分析可知，ABD錯(cuò)誤，C正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和歐姆定律及滑動(dòng)變阻器使用的理解和運(yùn)用能力，難度較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為10Ω．實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)．緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個(gè)，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是
15
15
Ω和
30
30
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小雨所在小組用如圖所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)，用一個(gè)5Ω的電阻測得了一組數(shù)據(jù)后，便分析數(shù)據(jù)得出了結(jié)論：
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
．而小康所在小組的同學(xué)們又換接一個(gè)10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)行分析和論證．小康組作重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是
多次測量，排除偶然性，得出普遍規(guī)律
多次測量，排除偶然性，得出普遍規(guī)律
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)．她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值．
金屬絲代號(hào) 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值R/Ω
① 鎳鉻合金 1.80 1.0 l.5 0.75 2.0
② 鎳鉻合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
③ 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
④ 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
⑤ 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
⑥ 錳鋼合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
⑦ 鎳鉻合金 3.6 0.5

（1）請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫出R-L圖線．
（2）金屬絲代號(hào)為
②④⑤
②④⑤
的3根導(dǎo)線，是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號(hào)為
⑤⑥
⑤⑥
的2根導(dǎo)線．是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值，請(qǐng)將結(jié)果填在表中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻”的關(guān)系，已知選用的電源電壓恒為6V．請(qǐng)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)中，使用電阻箱代替定值電阻的好處是
便于改變電阻的阻值
便于改變電阻的阻值
．
②該同學(xué)在探究的過程中，將觀察到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及時(shí)記錄到了下面的表格里．分析表中數(shù)據(jù)，
不能
不能
（選填“能”、“不能”）得到電流與電阻成反比的關(guān)系，造成這種結(jié)果的原因是：
未保持電阻來的電壓不變
未保持電阻來的電壓不變
．你認(rèn)為，表格中的每組電壓、電流、電阻的數(shù)據(jù)與歐姆定律
相符
相符
（選填“相符”、“不符”）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) R1/Ω I/A U/V
1 5 0.4 2
2 10 0.3 3
3 15 0.24
4 20 0.2 4
③根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路，可推知表格中第三次實(shí)驗(yàn)的電壓值應(yīng)為
3.6
3.6
V
④如果用此電路進(jìn)行正確的探究，并以第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn)，則在進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)將滑片向
右
右
（選填“左”、“右”）移；要順利完成表格中的4組數(shù)據(jù)的測量，變阻器R2的最大阻值不得小于
40
40
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)曉彤用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，并由此數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
UAB=UBC，且UAC=2UAB=2UBC，從你實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)看，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的不足是
 
，請(qǐng)你提出一種改進(jìn)方法
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案