4．如圖，用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使它沿同一水平路面運(yùn)動(dòng)．AB段，木塊受水平拉力F1作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)．CD段，改用另一大小不變的水平力F2拉動(dòng)木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．兩力大小如圖．
（1）F2為2.8N．
（2）若sAB=sCD，AB段F1做的功＜CD段F2做的功（選填“＞”“=”“＜”）．
（3）CD段，木塊受到的摩擦力大小為2.2N．

分析 （1）根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值讀數(shù)；
（2）根據(jù)W=Fs判定做功的大�。�
（3）摩擦力大小與速度大小無關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力不變．

解答 解：（1）由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則測(cè)力計(jì)示數(shù)F2為2.8N；
（2）由圖可知，F(xiàn)1為2.2N；F1＜F2，運(yùn)動(dòng)的路程相同，根據(jù)公式W=Fs可知，AB段F1做的功小于CD段F2做的功；
（3）AB段，木塊受水平拉力F1作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的摩擦力與拉力F1為平衡力，摩擦力為2.2N，摩擦力大小與速度大小無關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力不變，故CD段，木塊受到的摩擦力大小為2.2N．
故答案為：（1）2.8；（2）＜；（3）2.2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、影響摩擦力大小的因素、功的比較，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．君君同學(xué)在游覽某文化長廊時(shí)拍下了一幅如圖所示的古詩碑帖．詩中寒山寺的鐘聲是通過空氣傳播到客船上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．燈泡里的燈絲用鎢制成是因?yàn)殒u的沸點(diǎn)高
B．水在凝固過程中不斷放出熱量，溫度保持不變
C．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
D．深秋的早晨，地面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是液化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，手機(jī)與音叉的位置保持不變．利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB．說明音叉振動(dòng)的（　�。�
A．振幅變大B．振幅變小C．頻率變大D．頻率變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（　�。�
A．乙的比熱容與丙的相等
B．甲的比熱容比乙的大
C．甲的溫度升高1℃，需吸收2000J的熱量
D．甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某比賽，兩選手分別用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏．如圖1所示，兩木筏靜止在水面．
（1）以點(diǎn)代替木筏，在方框內(nèi)（圖2）畫出甲木筏的受力示意圖．
（2）甲木筏的質(zhì)量為100kg，底面積為2m2，求甲木筏浸入水中的深度．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（3）甲木筏所受浮力=乙木筏所受浮力（選填“＞”“=”“＜”）．寫出你的分析過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某凸透鏡焦距為15cm，若將一物體放在此透鏡前25cm處，則可在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（　�。�
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因數(shù)．
（1）小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示．

①在乙圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于3.4N，方向水平向左．
②比較甲乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，木塊處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不是（是/不是）一對(duì)平衡力，理由是：拉力與摩擦力不在同一直線；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對(duì)它的支持力不是（是/不是）一對(duì)平衡力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰在插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為-6℃．
（2）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格，表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）時(shí)間/min；（b）狀態(tài)．
（a）…
溫度/℃…
（b）…
（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了冰的熔化圖象，從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是：吸熱，溫度不變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案