【題目】一個(gè)身高是1.6m的人，雙腳站立在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是________。（已知人體的密度接近于水的密度，g取10N/kg）

【答案】1.6×104Pa

【解析】本題可近似將人看成是密度均勻的柱體，可利用液體的壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算，p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104Pa.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重2牛頓的物體,浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1.5牛頓,該物體受到的浮力是_________,浮力的方向是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響物體的重力勢(shì)能因素的實(shí)驗(yàn)中，小明猜想重力勢(shì)能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān)：

（1）小明要完成探究，需要找數(shù)個(gè) 不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）小明找來(lái)A、B、C三個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)比較 來(lái)比較物體重力勢(shì)能的大小。

a．比較圖甲和丙，可以得出的初步結(jié)論是（A、C是體積不等的實(shí)心鐵塊） 。

b．由圖中現(xiàn)象 （選填“能”、“不能”）比較B、C兩個(gè)物體的重力勢(shì)能，理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械。

（1）圖1是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是 ；若衣服和晾衣架的總重為120 N，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F= N。請(qǐng)你提出一種使用時(shí)提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法： 。

（2）如圖2所示，已知撬棒AD=1 m，CD=BC=0．15 m，石頭垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是為了 。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿將 （選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“仍保持靜止不動(dòng)”）。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將 ，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其原因： 。

（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0．5 N，杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2 cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的力臂大小為 cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。

（5）下表為某實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)參照已給出的表頭欄目信息和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)將表格中的①②③④位置補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

①

動(dòng)力臂L1/m

阻力F2/N

②

1

2

0．3

3

0．2

2

4

0．4

8

③

3

5

④

6

0．25

① ② ③ ④

（6）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)的目的是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中當(dāng)有人在你身邊吸煙時(shí)，你會(huì)聞到煙味，這是因?yàn)?( )

A. 分子很小 B. 分子間有引力

C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·泰州市】把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ；中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛，這是從 控制噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ． 停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)出下列成語(yǔ)所表示的物理意義：

(1)“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的________大；

(2)“悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的________好；

(3)“脆如銀鈴”說(shuō)明聲音的________高．

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