【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供裝有液體、溫度計(jì)的試管，且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同，但各試管中液體種類不同，另有盛有沸水的燒杯一個(gè)、酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套．

(1)小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續(xù)加熱，使水始終保持沸騰狀態(tài)．水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間________，其目的是使兩種液體____________________．通過觀察，發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，則________液體比熱容大．

(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出，再將丙、丁兩試管放入沸水中．發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，過了一會(huì)兒，他取出丙試管，同時(shí)記錄丙試管中溫度計(jì)升高的溫度值Δt.又過了一段時(shí)間，當(dāng)丁試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于Δt時(shí)，取出丁試管．因?yàn)?/span>________液體加熱時(shí)間短，所以________液體比熱容�。�

【答案】相同 吸收的熱量相同 乙 丙 丙

【解析】

（1）小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間相同，其目的是為了保證兩種液體吸收的熱量相同，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)反映液體比熱容的大小，兩種液體吸收的熱量相等，由Q＝cm△t知，比熱容與△t成反比，甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高的多，甲液體的比熱容小，則乙液體比熱容大；（2）小明隨后將甲、乙兩試管取出。又將丙、丁兩試管放入沸水中。發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，過了一會(huì)，他先取出丙試管，同時(shí)記下丙試管中溫度計(jì)升高的溫度值Δt。又過了一段時(shí)間，當(dāng)丁試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于Δt時(shí)，取出丁試管。因?yàn)楸嚬苤幸后w加熱時(shí)間短，說明吸收的熱量少，根據(jù)公式Q＝cm△t知，比熱容與Q成正比，所以丙試管中液體比熱容小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖。

（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s，超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米_______？

（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離（s）﹣時(shí)間（t）圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離（s）﹣時(shí)間（t）圖象如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象。

（_______）

（3）遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺行為，為了他人的安全同時(shí)也能保障自己的安全。從標(biāo)志牌上看，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到威海勻速行駛的汽車最快需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)威海________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化以及如何變化，小明按如圖所示完成，如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：___________：這種測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的方法，屬于___________（選填“直接”或“問接”）測(cè)量方法。

（2）實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具刻度尺和__________ 。

（3）圖中 AB 段的距離 sAB＝__________ cm，vAB＝__________ m/s。

（4）測(cè)量時(shí)若過了 A 點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致 AC 段平均速度___________（選填“偏大”或”偏小”）

（5）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從 B 點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá) C 點(diǎn)的時(shí)間， 從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？___________，理由是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)甲可以反映電動(dòng)機(jī)的工作原理

B. 實(shí)驗(yàn)乙可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理

C. 甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況

D. 實(shí)驗(yàn)乙中，閉合開關(guān)，同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向，ab的受力方向不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈不亮，用電壓表先后測(cè)得UAD=UAC=UAB=4.5V，則故障可能是（）

A. 燈L1發(fā)生斷路 B. 燈L2發(fā)生斷路 C. 燈L1發(fā)生短路 D. 燈L2發(fā)生短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10dm3的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電磁波傳遞電視信號(hào)的大致過程如下：①用攝像機(jī)拍攝畫面和錄音；②制作電視節(jié)目；③發(fā)射電視節(jié)目的視頻和音頻信號(hào)；④接收并還原電磁波攜帶的圖像和聲音信息。下列四幅圖中對(duì)應(yīng)③的是圖________，對(duì)應(yīng)④的是圖________。電磁波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 （選填“直線”或“曲線”）；S′離M點(diǎn)的距離 （選填“越來(lái)越近”、“越來(lái)越遠(yuǎn)”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍磁場(chǎng)相似，其磁極可以用右手螺旋定則判定。

（1）如圖中螺線管的A端是______極。

（2）螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成，因此應(yīng)用也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極。現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是_______極。

（3）地球周圍存在的磁場(chǎng)，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的，地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向________（選填“相同”或“相反”），物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较�，那么地球�?/span>______（選填“正”或“負(fù)”）電。

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