16.(1)如圖1所示秒表所示時(shí)間為337.5s.
(2)用圖2所示刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.85cm.
(3)圖3所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種溫度計(jì),此時(shí)它指示的溫度是8℃.

分析 (1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和;
(2)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(3)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下

解答 解:由圖知:
(1)小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,分針示數(shù)為5min;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
(2)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與11.00cm對(duì)齊,右側(cè)與12.85cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.85cm-11.00cm=1.85cm.
(3)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃,顯示的溫度高于0℃,為8℃.
故答案為:(1)337.5;(2)1.85;(3)8.

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺、秒表和溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.在水面上勻速行駛的龍舟( 。
A.受到的合力為零B.受到的阻力為零
C.受到的浮力與阻力平衡D.前進(jìn)的動(dòng)力大于阻力

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7.閱讀短文,回答問(wèn)題:
自動(dòng)售賣機(jī)是能根據(jù)投入的錢幣自動(dòng)付貨的機(jī)器.如圖甲所示是某商場(chǎng)自動(dòng)售賣機(jī),不僅可以投入硬幣、紙幣購(gòu)買所需物品,還可以通過(guò)智能手機(jī)掃描二維碼進(jìn)行支付寶、微信等網(wǎng)上支付.自動(dòng)售賣機(jī)中預(yù)存了各個(gè)面額紙幣的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),識(shí)別時(shí)只是拿機(jī)器中預(yù)存的數(shù)據(jù)和收到紙幣的數(shù)據(jù)做對(duì)比,來(lái)識(shí)別紙幣的真?zhèn)魏兔骖~.

小明對(duì)自動(dòng)售賣機(jī)能夠識(shí)別硬幣的種類和數(shù)量非常感興趣,他利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了識(shí)別硬幣種類和數(shù)量的裝置,其原理如圖乙所示.OAB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA與AB長(zhǎng)度比為1:9;電源電壓恒為14V,R0=15Ω,電壓表量程為0~12V,電阻R為壓敏電阻,其阻值隨壓力的關(guān)系如表:
壓力F/N00.10.20.30.40.50.62.4
壓敏電阻阻值R/Ω非常大6030201512102.5
小明稱出身邊三種類型硬幣的質(zhì)量,一角硬幣的質(zhì)量為3g/枚,5角硬幣的質(zhì)量為4g/枚,1元硬幣的質(zhì)量為6g/枚.若一次只能投入上述一枚硬幣,投幣時(shí)錢幣沿著斜面平穩(wěn)、緩慢地滑入儲(chǔ)幣盒內(nèi),儲(chǔ)幣盒的質(zhì)量忽略不計(jì).小明投入第一枚硬幣時(shí),電壓表示數(shù)為7V,投入第二枚硬幣時(shí),電壓表示數(shù)為10V.(g取10N/kg)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)智能手機(jī)的攝像頭掃描黑色二維碼付款的過(guò)程中,攝像頭相當(dāng)于凸(選填“凸”或“凹”)透鏡;手機(jī)的厚度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)透鏡的焦距.
(2)在識(shí)別紙幣時(shí),發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到紙幣上,光敏二極管接受到紙幣反射回來(lái)的光,并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),識(shí)別投入紙幣的面值,同時(shí)利用紫外線(選填“紅外線”、“紫外線”)的熒光效應(yīng)檢測(cè)紙幣的真?zhèn)危?br />(3)通過(guò)計(jì)算可以判斷小明第一次投入的是5角硬幣.
(4)小明兩次投入的硬幣總面值是1.5元;按照小明的設(shè)計(jì),最多能投入硬幣的面值是4元.

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4.把兩完全相同的電阻絲串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,它們?cè)跁r(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1;若把它們并聯(lián)起來(lái)接在同一電源上,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2,則Q1:Q2為( 。
A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4

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11.下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計(jì)圖,其中設(shè)計(jì)最佳的是( 。
A.B.C.D.

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1.如圖所示,工人用動(dòng)滑輪勻速提升物體,下列判斷正確的是(  )
A.人的拉力與物體重力是平衡力
B.動(dòng)滑輪的機(jī)械效率一定等于50%
C.人拉力做的功等于滑輪增加的重力勢(shì)能
D.物體升高的距離等于滑輪左側(cè)繩子減小的長(zhǎng)度

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8.直升飛機(jī)在空中勻速下降的過(guò)程中(忽略燃油的變化),關(guān)于直升飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況描述正確的是(  )
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出水的體積,如圖丁所示.

(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙兩圖;該小組同學(xué)通過(guò)比較F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是物體接觸了容器底.
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為0.5N,鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽.某班級(jí)組隊(duì)時(shí).同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中.請(qǐng)你仔細(xì)艱察.認(rèn)真分析,幫體育委員解決問(wèn)題.

探究真知:為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等.
分析總結(jié):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明.在拔河比賽中可以通過(guò)增大(選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和增大壓力來(lái)增大人與地面的摩擦力.使班級(jí)贏得比賽.
科學(xué)決策:組隊(duì)時(shí).在班上選體重大(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽.同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中甲(選填“甲“、“乙”或“丙”)種鞋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案