如圖所示，小明進(jìn)行了擊鼓表演，他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的

A. 頻率 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，它們的連接方式是_____聯(lián)；過一會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡熄滅，而電流表的示數(shù)不變，則電路中出現(xiàn)的故障是_____________．

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科目：初中物理 來源：滬科版 八年級(jí)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界精選練習(xí) 題型：填空題

以下是人類描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家是：( )

A. 用語言的韻律和意境 B. 用形態(tài)和色彩

C. 用旋律和節(jié)奏 D. 用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實(shí)驗(yàn)方法

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章 測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為3 V，電流表示數(shù)為0.3 A；斷開S2后，電壓表示數(shù)為2 V.則下列判斷正確的是(　　)

A. R1阻值為20 Ω B. R2阻值為10 Ω

C. 電源電壓為3 V D. 電源電壓為2 V

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)物理復(fù)習(xí)3.14 題型：填空題

任何聲音都是由于物體的____________而產(chǎn)生的；人體接收聲波的器官是________________________________， 它 能 接 收 到 聲 波 的 頻 率 范 圍 是______________________________赫 茲 ， 高 于 這 個(gè) 范 圍 上 限 的 聲 波 叫__________________________________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)物理復(fù)習(xí)3.14 題型：單選題

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報(bào)名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說法錯(cuò)誤的是

A．我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的

B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的

C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說明她的聲音響度大

D．我們?cè)谀缓竽苈牫鍪切∏俚母杪暿歉鶕?jù)音色判斷的

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《物質(zhì)形態(tài)及其變化》章末檢測(cè)題 題型：填空題

小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，很容易造成碘的熔化．針對(duì)上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實(shí)驗(yàn)表明在碘升華和熔化時(shí)需要__________熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是__________________．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章《光和眼睛》章末檢測(cè)題 題型：填空題

如圖表示光在物體表面反射的情況.入射光線與反射光線的夾角為90°,反射角為________,改變?nèi)肷涔饩�的方向使它靠近法線,則反射角________(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)入射光線與法線重合時(shí),入射角為________,反射光線與鏡面的夾角為________.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整。

（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是 （寫出一種即可）。

（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視 （選填序號(hào)）。

A．小燈泡亮度 B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù) D．滑動(dòng)變阻器滑片

（5）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率是，應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)（選填“A”或“B" ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時(shí)小燈泡的電阻是 Ω。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用。

（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω。

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