5.載人飛船在太空中飛行時,由于處在真空環(huán)境,它的艙門必須具有良好的密封性.為了檢驗飛船艙門的密封性能,科研人員采用了如下的方法:將待檢驗的飛船艙體M置于一個不漏氣的集氣空腔N中,如圖甲所示.先對艙體M充入壓強為1.0×105pa的空氣,然后,把集氣空腔N抽成真空.若艙門漏氣,一段時間后便會有氣體從艙體M進入集氣空腔N中,艙體M中的壓強將減小,集氣空腔N中的壓強將增大.為了測量艙體M和集氣空腔N中的壓強,科研員設計了如圖甲所示電路,其中RM、RN是兩個完全相同的壓敏電阻(其電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化的可變電阻).已知艙體M的容積為V,集氣空腔N真空部分的容積為4V,飛船艙門的面積是0.6m2,不計艙體M器壁的體積,整個過程溫度不變.電路中R0的阻值為10?,電源電壓為12V.壓敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關系如表:
壓敏電阻受到的氣壓 (×105Pa)00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
壓敏電阻對應的電阻值(Ω)504030221512108654
試求:
(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關S接b時,電路中電流表和電壓表的示數(shù)分別是多少?
(2)實驗表明,一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強隨體積的變化如圖乙所示.若空氣從艙體M中逸出,經(jīng)過一定的時間后,M、N中的壓強相等.若開關S接在a處,則此時整個電路消耗的總功率多大?
(3)在檢驗過程中的某時刻,開關接a時電壓表的示數(shù)為Ua、壓敏電阻RM的功率為PM,開關接b時電壓表的示數(shù)為Ub、壓敏電阻RN的功率為PN,若Ua=2Ub,且PM:PN=3:2,則此時艙門內(nèi)外受到的壓力差是多少?

分析 (1)由電路圖可知,當單刀雙擲開關S接b時,RN與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;艙門不漏氣時,RN受到的氣壓為0Pa,由表格數(shù)據(jù)可知其阻值的大小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(2)先求出當M、N中的氣體壓強相等時氣體的體積,由圖乙可知M、N中的氣壓值,由表格數(shù)據(jù)可知此時RM、RN的電阻值,當開關S接在a處RM與R0串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$此時整個電路消耗的總功率;
(3)根據(jù)歐姆定律表示出電壓表的示數(shù)之比即可求出電流之比,根據(jù)P=I2R表示出PM:PN求出兩阻值的關系,根據(jù)電壓一定時電流與電阻成反比得出等式即可求出兩電阻的阻值,然后根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知對于的壓強,根據(jù)F=pS求出此時艙門內(nèi)外受到的壓力差.

解答 解:(1)當單刀雙擲開關S接b時,RN與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;
艙門不漏氣時,RN受到的氣壓為0Pa,由表格數(shù)據(jù)可知,RN=50Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中電流表的示數(shù):
IN=$\frac{U}{{R}_{N}+{R}_{0}}$=$\frac{12V}{50Ω+10Ω}$=0.2A,
電壓表的示數(shù):
U0=INR0=0.2A×10Ω=2V;
(2)當M、N中的氣體壓強相等時,氣體的體積變?yōu)?V,由圖乙可知,M、N中的氣壓值均為0.2×105Pa,
查表可知,此時RM、RN的電阻值均為30Ω,
開關S接在a處,RM與R0串聯(lián),
則此時整個電路消耗的總功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{M}+{R}_{0}}$=$\frac{(12V)^{2}}{30Ω+10Ω}$=3.6W;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,電壓表的示數(shù)之比:
$\frac{{U}_{a}}{{U}_}$=$\frac{{I}_{a}{R}_{0}}{{I}_{R}_{0}}$=$\frac{{I}_{a}}{{I}_}$=$\frac{2}{1}$,
由P=I2R可得:
$\frac{{P}_{M}}{{P}_{N}}$=$\frac{{{I}_{a}}^{2}{R}_{M}}{{{I}_}^{2}{R}_{N}}$=($\frac{{I}_{a}}{{I}_}$)2×$\frac{{R}_{M}}{{R}_{N}}$=($\frac{2}{1}$)2×$\frac{{R}_{M}}{{R}_{N}}$=$\frac{3}{2}$,
解得:RM=$\frac{3}{8}$RN,
因電壓一定時,電流與電阻成反比,
所以,$\frac{{I}_{a}}{{I}_}$=$\frac{{R}_{0}+{R}_{N}}{{R}_{0}+{R}_{M}}$=$\frac{10Ω+{R}_{N}}{10Ω+\frac{3}{8}{R}_{N}}$=$\frac{2}{1}$,
解得:RN=40Ω,RM=$\frac{3}{8}$RN=$\frac{3}{8}$×40Ω=15Ω,
由表格數(shù)據(jù)可知,M中的氣壓PM=0.4×105Pa,N中的氣壓PN=0.1×105Pa,
此時艙門受到的內(nèi)外壓力差:
△F=△pS=(0.4×105Pa-0.1×105Pa)×0.6m2=1.8×104N.
答:(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關S接b時,電路中電流表為0.2A,電壓表的示數(shù)是2V;
(2)開關S接在a處,整個電路消耗的總功率為3.6W;
(3)此時艙門內(nèi)外受到的壓力差是1.8×104N.

點評 本題題量大,考查的知識點多,特別是新信息題較多,難度較大,需在掌握好基礎知識的基礎上認真分析信息,將課本知識進行有效遷移才能解答好本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.實驗現(xiàn)象(圖中上圖)與其相關原理應用(圖中下圖)不相對應的一組是( 。
A.B.C.D.
圖19

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,教學樓前豎立一座鐫刻著“正德厚生  勵志修能”的校訓碑,校訓碑由花崗巖石料制成,質(zhì)量為32.4t、密度為2.7×103kg/m3,立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.2m的水平基座上,石料與基座的接觸面積為6m2.已知磚的密度為2.0×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.求:
(1)花崗巖石料的體積.
(2)基座對地面的壓強(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源兩端電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為10Ω.

(1)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(2)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半;丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中.已知四個容器中的水面一樣高,對這一情景,有如下一些說法:(ρ=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ=2.7×103 kg/m3
①各容器對水平桌面的壓強相同
②向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強將增大
③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出,塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值
④將懸吊鋁球的細線剪斷后,丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
上述說法中正確的一組是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學根據(jù)如圖甲所示電路完成“伏安法測量定值電阻”的實驗.
(1)根供圖甲,將圖乙中的實物電路連接充整.
(2)正確連接電路后,閉合開關.①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說明小華在實驗操作上存在的問題是未將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處;②若電壓表示數(shù)約為3V,但無論怎樣移動變阻器滑片,電流表示數(shù)始終為0,則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路;
(3)排除以上故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖丙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
3Ω;
(4)若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗電路中必須改變的是C;
A、電源電壓B、電壓表量程C、電源電壓和電壓表量程
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設計并連接了如圖丁所示的電路,電源電壓未知且恒定不變.請把下列實驗步驟補充完整:
步驟1:只閉合開關S1,記下電壓表的示數(shù)為U1;
步驟2:閉合開關S1、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2.電阻表達式(用物理量的符號表示):Rx的表達式為$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在測定小燈泡功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導線,將如圖a所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.其目的是保護電路.
(3)閉合開關,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B (選填“A”或“B”)移動.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I-U圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是10Ω,該燈泡的額定功率是0.5 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中:

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將圖1甲連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表示數(shù)變大;
(2)在圖1乙方框內(nèi)畫出與圖甲連接情況對應的電路圖;
(3)閉合開關后,小勇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片小燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路;
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖2所示,此時通過小燈泡的電流為0.22A,小燈泡此時的電功率為0.44W.若要測量小燈泡的額定功率,應移動滑動變阻器的滑片,觀察電壓表的示數(shù),請在圖3所示的電壓表上畫出測量小燈泡額定功率時指針正確的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應該選擇不相同(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應該換用0~3V的量程.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?不正確.
為什么?電壓表的正負接線柱接反了.
(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理?合理.理由是實驗時有誤差.
實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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同步練習冊答案