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小華同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是
像;
(4)從該實驗中得出的結論是:
物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等
物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等
分析:(1)直尺能測量物像到平面鏡的距離,能比較物像到平面鏡距離關系.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關系.
(3)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(4)平面鏡成像特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答:解:(1)直尺能測量物與像到平面鏡的距離,比較物像到平面鏡距離的關系.
(2)采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是虛像.
(4)平面鏡成像特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)到平面鏡距離;(2)大;(3)不能;虛;(4)物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
點評:掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?長寧區(qū)二模)小明和小華同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗,如圖(a)、(b)所示為他們完成的實驗記錄單.從記錄單上的信息可知,OO′記錄的均是
玻璃板
玻璃板
的位置,實驗時需將其
豎直
豎直
放置在水平桌面上.兩位同學實驗過程合理完整的是
小華
小華
同學(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”),理由是:
探究實驗需要測量多組數據,使實驗結果更加全面.小華同學探究時共做了三次實驗,符合物理實驗的要求
探究實驗需要測量多組數據,使實驗結果更加全面.小華同學探究時共做了三次實驗,符合物理實驗的要求

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明和小華同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗,如圖(a)、(b)所示為他們完成的實驗記錄單.從記錄單上的信息可知,OO′記錄的均是________的位置,實驗時需將其________放置在水平桌面上.兩位同學實驗過程合理完整的是________同學(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”),理由是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像______的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像;
(4)從該實驗中得出的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像______的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像;
(4)從該實驗中得出的結論是:______.
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