空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等。甲的速度是5m/s,乙的速度是3m/s,所受阻力F甲、F乙之比是
A.3∶5 B.1∶1 C.5∶3 D.2∶5
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明超聲波具有能量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲為賓館的房卡,把房卡插入槽中,房內(nèi)的用電器才能工作。插入房卡相當(dāng)于閉合電路中的_____________。房間里電燈、電視機等用電器是____聯(lián)的,該賓館的電能表如圖乙所示,其讀數(shù)為____kW?h。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!
(一)測量蘋果的密度:
方法一:如圖甲所示,用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為 g/cm3;
方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時,蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ0,則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= 。
(二)科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正極,鋅片是負(fù)極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度之間有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖乙所示的實驗器材對該問題進行探究。
(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變 ;
(2)某小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表;
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 |
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是: ;
(3)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與 有關(guān);
(4)一只蘋果電池的電壓比較低,可以將多只蘋果電池 聯(lián),從而獲得較高的電壓。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
(1)每次都讓小車從斜面頂端處滑下的目的是________________________;
(2)若小車在水平木板上運動3s后停止,位置如下圖所示.小車運動的距離是_______cm,則小車的平均速度為_________m/s;
(3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因為______________;
接觸面 | 小車運動的距離s/cm |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
(7分)請按要求完成下列作圖.
(1)下圖中根據(jù)平面鏡成像特點,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)完成下圖中透鏡光路.
(3)如圖所示,物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動,請畫出物塊A所受力的示意圖.(不計空氣阻力)
(4)如圖中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止,需在M點施加一個力F.請在圖中畫出物體A對桿拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法,如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是( )
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.研究真空不能傳聲
C.用小磁針研究磁場方向
D.探究平面鏡成像的特點
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放水平桌面上,分別用彈簧測力計去拉(B不會從A上方落下),當(dāng)A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b彈簧測力計示數(shù)為110N,則A、B間的滑動摩擦力為 N;彈簧測力計b的示數(shù)大于a的示數(shù)的原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com