4．公路交通運輸中，車輛超載會損壞路面，請從物理知識角度加以說明．

分析 在車輪不變時，受力面積不變，超載的汽車壓力增大，所以壓強增大，加快路面的損壞．

解答 答：根據(jù)壓強公式p=$\frac{F}{s}$可知，受力面積幾乎不變，當(dāng)超載時，對地面的壓力增大，壓強增大，會造成路面損壞．

點評 本題考查運用壓強知識解釋生活中的問題．解答此類問題要注意嚴密性，通常按以下四步：利用什么公式，什么因素控制一定，什么因素的變化，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，這表明力可以形狀；將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明滾動摩擦比滑動摩擦小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是研究“滑動摩擦力”的實驗． 

（1）小金用彈簧秤水平左拉木塊做勻速直線運動，彈簧秤示數(shù)如圖甲所示，由二力平衡可知，木塊受到的滑動摩擦力大小等于（填“大于”“小于”“等于”）彈簧秤示數(shù)． 
（2）小王在同一裝置做小金的實驗時，發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定，某時刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，此時木塊受到的滑動摩擦力為2.2N．
（3）為解決上述問題，小王對實驗裝置進行了如圖丙所示的改進，他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧秤示數(shù)，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于（填“等于”“不等于”）彈簧秤示數(shù)，這樣設(shè)計的好處是不必保持木板做勻速直線運動，便于操作和讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列哪些應(yīng)用是屬于增大壓強的？（　　）
A．針和錐子的頂端都做得很尖
B．載重汽車要用很多個輪胎
C．在鐵道的鋼軌下鋪設(shè)枕木
D．用螺絲固定零件，常在螺絲下墊上一個比較寬的墊圈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在某次國際舉重比賽中，一位運動員舉起了230kg的杠鈴．已知他的體重為700N，求：
（1）這名運動員的質(zhì)量是多大？
（2）舉起的杠鈴有多重？
（3）該運動員在月球上能舉起質(zhì)量多少千克的杠鈴？（g=10N/kg，g月=$\frac{1}{6}$g）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小剛同學(xué)要測量一塊形狀不規(guī)則金屬塊的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到“0”刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量金屬塊的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤的砝碼和游碼位置如圖1所示，則金屬塊的質(zhì)量為39g．
（3）他發(fā)現(xiàn)金屬塊放不進量筒，改用如圖2所示的方法測量金屬塊的體積，步驟如下：

a、往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面達到的位置上做標記，然后取出金屬塊．
b、先往量筒中裝入40mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒中剩余的水的體積如圖3所示，則金屬塊的體積為14cm3．
（4）計算出金屬塊的密度為2.8×103kg/m3（保留一位小數(shù)）．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小剛同學(xué)測得的金屬塊的密度值偏�。ㄆ�/偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，兩船距離很近且并排行駛時，將會常常不由自主的碰在一起，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大
B．聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s
C．地震時產(chǎn)生的地震波是由物體振動產(chǎn)生的
D．站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮，是利用回聲增大聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．對下列與壓強有關(guān)的事例，解釋正確的是（　�。�
A．大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強
B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而降低的原理制造的
C．人用吸管吸食飲料是靠液體壓強把飲料“壓”進了嘴里
D．飛機的機翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強越大的原理

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同步練習(xí)冊答案