10.口技是深受人們喜愛的表演技藝,從聲音的特性萊看,演員主要模仿的是聲音的音色為了預(yù)防甲型HlNl流感病毒的傳入,防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液,一會兒在小區(qū)外也能聞到藥味,這一現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動.生活中可以用酒精為高燒病人實施物理降溫,這是因為酒精蒸發(fā)時要吸收熱量.

分析 聲音的音色是由發(fā)聲體的特征決定的,由于不同人(或動物)的聲帶結(jié)構(gòu)的不同,它們發(fā)出聲音的音色也不一樣.
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,以及蒸發(fā)吸熱.

解答 解:因為不同物體發(fā)出聲音的音色不同,口技演員能夠模仿許多樂器和動物的聲音的音色.
因為一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,所以防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液,一會兒在小區(qū)外也能聞到藥味;
酒精極易蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,所以生活中可以用酒精為高燒病人實施物理降溫.
故答案為:音色;分子在永不停息地做無規(guī)則運動;酒精蒸發(fā)時要吸收熱量.

點評 本題考查了學(xué)生對聲音的特征的了解與掌握,能夠區(qū)分音色、音調(diào)和聲音的響度及影響它們的因素是解決此類問題的關(guān)鍵.
還考查學(xué)生對分子運動,以及蒸發(fā)吸熱的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小強(qiáng)探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的電路圖,采用的器材有:電源(電壓3V不變)、標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)連接完電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片p應(yīng)置于阻值最大端(選填“大”或“小”).
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),則說明電流表正、負(fù)接線柱接反了.
(3)故障排除后,小強(qiáng)將5Ω電阻接入電路中,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,向左(選填“向左”或“向右”)移動滑片P,應(yīng)使電壓表示數(shù)為1V時再記錄此時電流表示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅同學(xué)認(rèn)真觀察了家里燒開水的過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時,壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時;但通過進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”.請你用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.用筆畫代替導(dǎo)線完成圖1中電路的實物連接.要求:兩燈串聯(lián),其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓;并在圖2方框內(nèi)畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A.冬天,在火爐旁取暖B.在煤爐上燒水
C.用銼子銼鐵塊,鐵塊變熱D.冬天,用熱水袋取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.你會上網(wǎng)嗎?計算機(jī)上網(wǎng),在沒有專用線路時可使用電話線路,但這時要增用一套調(diào)制器和解調(diào)器(俗稱“貓”),這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個過程示意圖.那么利用內(nèi)能來做功的沖程是丁圖;與壓縮沖程原理相同的是甲圖所示的演示實驗.若單缸四沖程汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min,則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成120個沖程,做功30次.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.兩相同的量筒裝有不同的液體,將同一密度計放入兩液體中,靜止后液面相平如圖(a)、(b)所示,則( 。
A.甲液體密度小B.乙液體對容器底的壓強(qiáng)大
C.甲液體中密度計受到的浮力大D.甲量筒對桌面的壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,經(jīng)歷了以下過程
(1)在陽光下測定凸透鏡的焦距,如圖甲所示.實驗表明,凸透鏡對光線有會聚作用,該凸透鏡的焦距為12cm.
(2)實驗前要調(diào)整燭焰的中心,凸透鏡的光心和光屏的中心在同一高度,目的是使像成在光屏的中央
(3)在實驗過程中,當(dāng)蠟燭與透鏡的距離為10cm時,無論怎樣移動光屏都不能得到一個清晰的像,此時應(yīng)該人眼在光屏和透鏡之間,通過透鏡可以觀察到正立放大的虛像,將觀察到蠟燭正立、放大的虛像.
(4)實驗中某同學(xué)用黑紙擋住凸透鏡的上半部分,則所成的像C
A.上半部分消失        B.下半部分消失             C.是完整的,但亮度變暗             D.成像效果不受影響.

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同步練習(xí)冊答案