【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個完全相同的電加熱器分別對質(zhì)量相同,初溫不同的a、b兩種液體加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖甲所示。

(1)由圖甲可知,吸熱能力強的是________物質(zhì)。

(2)圖甲中a物質(zhì)在0B段吸收的熱量為Qa,b物質(zhì)在AB段吸收熱量為Qb,則Qa__Qb。

(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)乙圖像中AB段與0C段相互平行,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma_____mb。

【答案】a >

【解析】

根據(jù)題中探究物質(zhì)的吸熱能力可知,本題考查物質(zhì)的吸熱能力,根據(jù)相同質(zhì)量的不同物體吸收相同的熱量,溫度變化越小的,比熱容越大,吸熱能力越強;根據(jù)圖象.即可求吸收熱量多少;通過分析甲乙兩圖得出乙圖像中AB段與0C段相互平行的原因,進(jìn)行分析。

1)由圖甲可知,相同質(zhì)量的a. b液體,被加熱相同的時間(吸收相同的熱量),a液體溫度變化小,b液體溫度變化大,說明a液體的吸熱本領(lǐng)強;

(2)圖甲中a物質(zhì)在0B段吸收的熱量為Qa,b物質(zhì)在AB段吸收熱量為Qb ;由圖甲可知,相同質(zhì)量的a. b液體, 用兩個完全相同的電加熱器加熱相同的時間(吸收相同的熱量)QaQb

(3)分析甲乙兩圖中AB段,b液體溫度變化量相同,圖乙中b液體加熱時間短說明吸收熱量少,由公式Q=cm△t 可知圖乙中b液體的質(zhì)量減少了即乙圖像中AB段與0C段相互平行,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma > mb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(0﹣0.6A0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干。利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”小明連接如圖實物電路圖。

(1)實驗中,小明用5Ω的電阻做實驗時,測得的電流表示數(shù)是0.4A;接著把R換為10Ω的電阻接入電路,在此期間沒有移動滑動變阻器的滑片就閉合開關(guān),則電壓表的示數(shù)將_____(填“變大”或“變小”),在此基礎(chǔ)上應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時,讀出電流表的示數(shù)。

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù)如表,分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:_____。

試驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是明代著名畫家吳偉的飲驢圖,《題老人飲驢圖》中有兩句詩“岸上蹄踏蹄水中嘴對嘴”。下面對“蹄踏蹄”和“嘴對嘴”形成的原因分析正確的是

A. “蹄踏蹄”的成因是光的直線傳播,“嘴對嘴”的成因是光的折射

B. “蹄踏蹄”的成因是光的直線傳播,“嘴對嘴”的成因是光的反射

C. “蹄踏蹄”的成因是光的折射,“嘴對嘴”的成是光的直線傳播

D. “蹄踏蹄”的成因是光的反射,“嘴對嘴”的成因是光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,同學(xué)們提出了如下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;

猜想B:電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān)

猜想C:電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān).

為了檢驗上述猜想是否正確,通過討論同學(xué)們設(shè)計了以下方案:

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上纏繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,用電磁鐵吸引大頭針.實驗中觀察到如圖所示的四種情景.

根據(jù)實驗方案和現(xiàn)象,完成下面問題:

1)通過觀察________________,比較電磁鐵的磁性強弱.

2)比較圖中______兩圖的實驗現(xiàn)象,可以驗證猜想的是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V保持不變,不考慮燈絲電阻的變化。閉合開關(guān)S,在保證各元件安全的條件下,向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片。下列分析中正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大

B. 小燈泡和滑動變阻器并聯(lián)

C. 小燈泡變暗

D. 電壓表V1的示數(shù)為3V時,小燈泡和滑動變阻器的電功率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素ab為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關(guān)于此實驗,下列說法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流和燈泡兩端的電壓,為使串聯(lián),以下做法中正確的是

A. 為電流表,為電壓表,為電流表

B. 為電壓表,為電壓表,為電流表

C. 為電流表,為電流表,為電壓表

D. 為電流表,為電流表,為電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,導(dǎo)線a端固定在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說明導(dǎo)體的電阻與_____有關(guān);受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做_____,說出這種元件在電路中的一種作用:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般家用電器的三腳插頭上都有標(biāo)有一些符號和數(shù)字(標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩插腳稍長一些),如圖所示,從安全用電角度出發(fā),下列有關(guān)解釋中錯誤的是

A. 此插頭能承受的最大電壓是250V

B. 標(biāo)有“E”字的插腳一定接地線

C. 當(dāng)拔下插頭的瞬間用電器外殼首先與地線斷開

D. 當(dāng)插頭插入插座的瞬間,用電器外殼先接地

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