親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?
動(dòng)手做一做:(1)將手機(jī)放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機(jī),注意將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài)。這時(shí),手機(jī)________(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào)。(2)將手機(jī)放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機(jī)。這時(shí),手機(jī)________(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào)。
活動(dòng)表明,金屬容器________(填“能”或“不能”)屏蔽電磁波。
你能運(yùn)用以上所學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看。
小張?jiān)谝淮纬俗兄行纳虡I(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)。
答:________。

能    不能    能    電梯對(duì)電磁波有屏蔽作用。
電磁波是由變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)組成的,變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),小者缺九不可,否則就無(wú)法傳播.當(dāng)電磁波遇到金屬物體,金屬是導(dǎo)體,會(huì)破壞電場(chǎng)的形成,也就無(wú)法形成磁場(chǎng),從而截?cái)嗔穗姶挪ǖ睦^續(xù)傳播
思路分析:電磁波可以通過(guò)金屬以外的物體進(jìn)行傳播,金屬則會(huì)屏蔽電磁波
試題點(diǎn)評(píng):本題考查電磁波的傳播,該題中的實(shí)驗(yàn)學(xué)生最好自己可以動(dòng)手做一做。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?
動(dòng)手做一做:
(1)將手機(jī)放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機(jī),注意將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài).這時(shí),手機(jī)
(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
(2)將手機(jī)放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機(jī).這時(shí),手機(jī)
不能
不能
(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
活動(dòng)表明,金屬容器
(填“能”或“不能”)屏蔽電磁波.
你能運(yùn)用以上所學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看.
謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào).
答:
電梯對(duì)電磁波有屏蔽作用
電梯對(duì)電磁波有屏蔽作用

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)18.2讓信息飛起來(lái)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?

動(dòng)手做一做:(1)將手機(jī)放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機(jī),注意將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài)。這時(shí),手機(jī)_____(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào)。(2)將手機(jī)放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機(jī)。這時(shí),手機(jī)_____(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào)。

活動(dòng)表明,金屬容器______(填“能”或“不能”)屏蔽電磁波。

你能運(yùn)用以上所學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看。

小張?jiān)谝淮纬俗兄行纳虡I(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)。

答:                                

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?
動(dòng)手做一做:
(1)將手機(jī)放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機(jī),注意將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài).這時(shí),手機(jī) ______(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
(2)將手機(jī)放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機(jī).這時(shí),手機(jī) ______(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
活動(dòng)表明,金屬容器 ______(填“能”或“不能”)屏蔽電磁波.
你能運(yùn)用以上所學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看.
謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào).
答:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:《18.2 讓信息飛起來(lái)》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?
動(dòng)手做一做:
(1)將手機(jī)放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機(jī),注意將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài).這時(shí),手機(jī) ______(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
(2)將手機(jī)放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機(jī).這時(shí),手機(jī) ______(填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào).
活動(dòng)表明,金屬容器 ______(填“能”或“不能”)屏蔽電磁波.
你能運(yùn)用以上所學(xué)知識(shí)解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看.
謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào).
答:______.

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