分析 (1)知道容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力等于水和容器的重力之和,利用p=$\frac{F}{S}$求出容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
解答 解:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;
(2)容器對(duì)桌面的壓力:
F=G容+G水=4N+12N=16N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F}{S}$=$\frac{16N}{0.02{m}^{2}}$=800Pa.
答:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為500Pa;
(2)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為800Pa.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面物體的壓力和自身的重力相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度 | |
B. | 樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理 | |
C. | 嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問(wèn)題 | |
D. | 初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及變化、物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)變大 | B. | 壓強(qiáng)減半 | C. | 壓力變大 | D. | 壓力減半 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào)越高,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大 | |
B. | 說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng) | |
C. | 便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同 | |
D. | 我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)固體傳播的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A所受到的浮力一定大于B所受的浮力 | |
B. | B下表面所受的壓力不一定大于A下表面所受的壓力 | |
C. | C所受的浮力一定小于B所受的浮力 | |
D. | C所受的浮力一定小于A所受的浮力 |
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