【題目】壁虎是一種常見的爬行動物，它的腳底有“吸盤”，奇妙地利用了______，所以能在墻上“行走自如”．當(dāng)壁虎緊貼在豎直的墻壁上靜止不動時，它所受的重力與_______是一對平衡力．

【答案】大氣壓 摩擦力

【解析】

壁虎的腳掌上的吸盤吸住天花板后，里面的空氣被排出大氣，壓產(chǎn)生很大的壓力，就把壁虎的腳壓在了天花板上，利用大氣壓不至于掉下來。

因為壁虎處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，因此壁虎的重力與墻對壁虎的摩擦力是一對平衡力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中：①用吸管吸飲料；②馬德堡半球?qū)嶒�；③吸盤貼在光滑的墻面上；④醫(yī)生用一次性塑料注射器給病人注射藥液。與大氣壓有關(guān)的是

A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個力不屬于彈力:

A. 繩子對重物的拉力B. 萬有引力C. 地面對人的支持力D. 人對墻的推力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究歐姆定律
【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
【設(shè)計并進行實驗】
（1）在探究“導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器的作用是和 ．
（2）小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時，進行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計出如圖所示的電路圖，進行實驗．

①接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；
②把定值電阻R2換成R3 ， 調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ， 使R3兩端的不變．記錄此時電流表A2的示數(shù)為I3；
③把定值電阻R3換成R4 ， 重復(fù)上一步驟進行實驗；
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在盤．當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該 ， 直至天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（　　）

A、一個乒乓球 B、一只母雞 C、一只雞蛋 D、一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某可調(diào)亮度臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖．a(chǎn)、b、c是它的三個接線柱，a、b、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b 與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，回答下列問題：

（1）電位器與燈泡聯(lián)；
（2）電位器是通過改變接入電路中電阻絲的來改變燈泡亮度的；
（3）若只將b，c接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡將（選填“變亮”或“變暗”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是

A. 人體感到舒適的溫度約為36.5℃

B. 八年級物理課本的寬度約為18mm

C. 教室里日光燈的額定功率約為40W

D. 將2個雞蛋舉高1m時克服重力做功約10J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶，對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是

A. 系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性

B. 系安全帶是為了增大車內(nèi)人員的慣性

C. 系安全帶是為了減小因汽車突然加速造成的人員傷害

D. 系安全帶是為了減小因汽車突然減速造成的人員傷害

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同步練習(xí)冊答案