15.為了探究收音機(jī)接收電磁波的情況好壞與哪些因素有關(guān),小明將一只袖珍收音機(jī)調(diào)好電臺(tái)節(jié)目和音量,完成以下實(shí)驗(yàn):
步驟一:將收音機(jī)(如圖所示)放進(jìn)一只鋁桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量明顯變小,取出后又恢復(fù)到原來(lái)的音量;
步驟二:將收音機(jī)放進(jìn)一只木桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量沒(méi)有變化;
步驟三:將收音機(jī)放進(jìn)一只鐵桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟一相似;
步驟四:將收音機(jī)放進(jìn)一只塑料桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟二相似.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為:電磁波在傳播途中,若遇到金屬類(lèi)物體,其強(qiáng)度會(huì)減弱.
(2)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,為什么電視機(jī)用室內(nèi)天線(xiàn)接收的信號(hào)效果不如用室外天線(xiàn)接收的信號(hào)效果好?
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你能做出一種有用的發(fā)明或提出一種猜想嗎?

分析 (1)由以上四步實(shí)驗(yàn)可得出電磁波在什么情況下會(huì)發(fā)生改變;
(2)由實(shí)驗(yàn)可得出影響室內(nèi)天線(xiàn)接收的信號(hào)效果原因應(yīng)與建造房屋用有金屬材料有關(guān);
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以做出相應(yīng)猜想,如金屬罩可以使精密儀器不受干擾;或想到金屬對(duì)電磁波的接收的影響.

解答 解:(1)由以上四步可知,影響信號(hào)接收的為金屬,故可知電磁波在傳播過(guò)程中遇到金屬時(shí)強(qiáng)度會(huì)減弱;
(2)在室內(nèi)接收的信號(hào)效果差是因?yàn)榻ㄔ旆课萦昧私饘俨牧,比如鋼筋等?br />(3)金屬可以減小電磁波的強(qiáng)度,則我們可以發(fā)明一種金屬罩,而減小一些精密儀器受電磁波的影響;也可以猜想:在一些金屬做成的容器內(nèi),電磁信號(hào)將無(wú)法進(jìn)入,如電梯等,在其里面可能無(wú)法接打電話(huà).
故答案為:(1)金屬;(2)建造房屋用了金屬材料; (3)可以發(fā)明一種金屬罩,而減小一些精密儀器受電磁波的影響;也可以猜想:在一些金屬做成的容器內(nèi),電磁信號(hào)將無(wú)法進(jìn)入,如電梯等,在其里面可能無(wú)法接打電話(huà)(任選一回答)

點(diǎn)評(píng) 解決本題要求學(xué)生能夠分析試驗(yàn)信息并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.一輛汽車(chē)行駛到A地,小明同學(xué)看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌,此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)時(shí)間是10:15;車(chē)子行駛一段時(shí)間后,到達(dá)B地,小明又看到了一個(gè)如圖所示的提示牌,這時(shí)時(shí)間顯示是10:45.求:
(1)汽車(chē)從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少?
(2)這輛汽車(chē)的速度約為多少?是否符合高速公路限速規(guī)定?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)不變,電流表A的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,是用來(lái)研究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.小球在光滑斜面上由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度越大,運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng),說(shuō)明小球具有動(dòng)能越大.
(1)實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙可以分析比較動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙可以分析比較動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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10.甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示.經(jīng)過(guò)6秒,兩車(chē)的位置關(guān)系是( 。
A.甲在乙前面0.6米處B.甲在乙前面1.2米處
C.乙在甲前面0.6米處D.乙在甲前面1.2米處

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20.下列圖中所示的常用工具屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.起瓶器B.鋼絲鉗C.筷子D.天平

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7.(1)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的主要器材是刻度尺.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的A(填“A”或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像不變(填“變大”“不變”或“變小”).沿玻璃板畫(huà)一條線(xiàn),取出玻璃板,用筆劃線(xiàn)連接AB,發(fā)現(xiàn)AB連線(xiàn)與玻璃板相垂直.

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4.在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表電流表滑動(dòng),變阻器開(kāi)關(guān)各一個(gè),兩節(jié)新干電池,五個(gè)定值電阻RR(阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),導(dǎo)線(xiàn)若干,小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器起到了保護(hù)電路和控制定值電阻兩端電壓不變作用.
(2)小明先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù),接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,把R換為阻值10Ω的定值電阻,向左(填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)根據(jù)多次測(cè)量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的圖象(如圖乙所示),小明由圖象得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中不屬于升華現(xiàn)象的是(  )
A.寒冬公園里的冰雕逐漸變小B.衣櫥里的樟腦丸,過(guò)些時(shí)間變小
C.利用干冰對(duì)食物保鮮D.夏天濕衣服晾干了

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同步練習(xí)冊(cè)答案