8.如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置.

(1)圖甲的實驗裝置中還缺少的一件測量器材是秒表,實驗時把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱均勻(均勻/不均勻).
(2)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為46℃.
(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù).
時間/min012345678910
溫度/℃4042444648484848485053
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是晶體(晶體/非晶體).
(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a(a/b).

分析 (1)實驗中需要用秒表記錄加熱時間;探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)在進行讀數(shù)時,要注意其分度值.
(3)掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度不斷上升.
會分析晶體的熔化圖象.知道晶體熔化時的溫度為熔點.
(4)通過圖象判斷晶體與非晶體時,重點觀察是否有一段時間物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,這說明此時這種物質(zhì)達到了熔點,正在熔化.

解答 解:(1)實驗中需要用秒表記錄加熱時間;將裝有固體粉末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為46℃.
(3)由圖知,該物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持48℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.
(4)比較圖象丙中的a和b可知,a物質(zhì)有一段時間吸熱但溫度不再升高,而b物質(zhì)邊吸熱、溫度邊升高,說明a是晶體,故能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a.
故答案為:(1)秒表; 均勻;(2)46;(3)晶體;(4)a.

點評 此題探究不同物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化特點,主要考查了學生對溫度計的使用和讀數(shù).同時考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.
此實驗還考查了怎樣使物質(zhì)受熱均勻,像實驗中的一些細節(jié)也是同學們應該注意的問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列數(shù)據(jù)中,更接近實際的是( 。
A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J
B.mp3隨聲聽的功率約為100W
C.白熾燈正常工作時的電流大約為2A
D.普通初三學生正常上樓時,克服自己的重力做功的功率約為20W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為正確的是( 。
A.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的轉(zhuǎn)移
B.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化
C.各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總有損耗,但能量的總量保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.質(zhì)量相等的a、b兩種液體,溫度相同,用兩盞完全相同的酒精燈分別 加熱,記錄的溫度與時間變化的曲線如上如圖,可知ca<cb(填>、<或=).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.影響液體內(nèi)部壓強大小的因素$\left\{\begin{array}{l}{方向}\\{深度}\\{密度}\end{array}\right.$
B.增大摩擦力大小的方法 $\left\{\begin{array}{l}{增大壓力}\\{增大接觸面粗糙程度}\\{增大接觸面積}\\{纏繞}\end{array}\right.$
C.
物體受力情況運動狀態(tài)
不受力不改變
  受力受平衡力不改變
受非平衡力改變
D.
區(qū)別壓力重力
施力物體物體地球
受力物體物體物體
方向垂直向下豎直向下
大小與重力相等G=mg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)電源電壓;
(2)滑片P移動到中點時,R1的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某同學用刻度尺測量某物體的長度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.83cm,物體的實際長度應為17.82cm,他使用的刻度尺的分度值為1mm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究歐姆定律:
方法步驟①連接電路時,開關(guān)S應該斷開,滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處;
②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③連入10Ω的定值電阻,重復上述實驗,填入表2.
表格表1  R1=5Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2  R2=10Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9
①分析表1或表2得出:同一導體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比.上述實驗圖象如圖所示,則圖線反映了R1的實驗情況.
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時,導體的電阻越大,通過它的電流就越。
(3)探究磁場對電流的作用:
實驗過程如圖,閉合開關(guān),導體ab向右運動,說明通電導體在磁場中受到力的作用;將電源的正負極對調(diào)后,閉合開關(guān),導體ab向左運動.這說明通電導體的受力方向與方向有關(guān).
應用此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機械能;據(jù)此制成了電動機.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,A處于靜止狀態(tài),B在拉力作用下向右加速運動.畫出A物體受的摩擦力f和支持力N的示意圖(力的作用點圖中已標出).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案