某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖的圖片。

同學(xué)們依據(jù)圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表所示：

⑴請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整__________；

⑵根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_________運動，整個50s內(nèi)的平均速度是__________mm/s。

34.3 變速直線 1.22 【解析】（1）根據(jù)照片可知，刻度尺的分度值為1mm，則第四張照片蝸牛通過的路程s＝4.43cm1.00cm＝3.43cm＝34.3mm；（2）由表格中數(shù)據(jù)可知，蝸牛做的是變速運動，在整個t＝50s內(nèi)的路程s＝61.2mm，蝸牛在整個50s內(nèi)的平均速度：v＝＝1.22mm/s.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題一　選擇專題 題型：單選題

小強騎著自行車從平直的山坡上下來，他并沒有再用力踩踏腳蹬，仍然發(fā)現(xiàn)他騎的自行車越來越快。根據(jù)這一生活現(xiàn)象大家提出的下列科學(xué)問題中，最有探究價值且易于探究的是( )

A. 自行車從山坡上向下運動的速度是否越來越大？

B. 物體沿斜面向下運動通過的路程是怎樣變化的？

C. 自行車從山坡上向下運動的速度與哪些因素有關(guān)？

D. 物體沿斜面向下運動的過程中速度是怎樣變化的？

D 【解析】A.小強騎自行車從山坡下來時發(fā)現(xiàn)自行車越來越快，所以“自行車從山坡上向下運動的速度是否越來越大？”只是一個作為可回答的普通問題，不是探究的科學(xué)問題； B. 騎自行車從山坡下來時，路程會逐漸增大，所以“物體沿斜面向下運動通過的路程是怎樣變化的？”不具有探究價值； C. “自行車從山坡上向下運動的速度與哪些因素有關(guān)？”屬于科學(xué)探究的問題，但自變量沒有表達清楚，不易于進行探...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖

見解析所示 【解析】小球向上加速運動時，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈力F作用，由于小球加速上升，所以小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G。從小球的重心沿豎直向下和豎直向上的方向做出重力和彈力的示意圖如下：

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：單選題

若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意；B圖，小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動；符合題意；C圖，小球如果依靠慣性豎直向下運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行豎直向下的加速運動；符合題意；D圖，當(dāng)受力的方向與物體運動的方向不在同一條直線上時，運動軌跡應(yīng)該是...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：單選題

下列運動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（ ）

A．在空中自由下落的蘋果

B．豎直向上拋出的石子

C．沿光滑斜坡滾動的小球

D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員

D 【解析】 試題分析：解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)． 【解析】 物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動． A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)； B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)； C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀...

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊一本通同步作業(yè)：第三章物質(zhì)的簡單運動第四節(jié)平均速度的測量 題型：實驗題

測出你自己走路時的平均速度

(1)需要用哪些器材

(2)寫出實驗步驟；說明要測量的物理量，并設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

米尺 @停表 @用米尺測出自己走路的步幅長度s，用停表記錄正常行走時走出100步的時間t，則自己走路的平均速度v=100s／t 【解析】 (1)測量平均速度的原理是v＝，測量路程的工具有刻度尺、米尺；測量時間的工具有表、停表；因此測量平均速度的器材：米尺、停表； (2)用米尺測出自己走路的步幅長度s，用停表記錄正常行走時走出100步的時間t，則自己走路的平均速度v＝100s/t. 一步...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．

（1）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn) ．

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能 ，溫度 ，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠．

（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論： ．

（1）白霧；（2）減��； 降低；（3）物體對外做功，內(nèi)能減�。� 【解析】 試題分析：（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減��； （2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化過程，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象． 【解析】 （1）（2）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，將形成白霧； （3...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標有“30 Ω 1A”字樣。

（1）連接電流表時應(yīng)選用_______的量程。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖甲實物電路補充完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中__________。

（5）實驗中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整___________。

（6）芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的，且_______，燈泡越亮。

0---0.6A 燈泡短路 0.24 w 2.5 0.6 實際功率 實際功率越大 【解析】（1）小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，燈正常發(fā)光時電流大小I=U/R＝2.5V/10Ω=0.25A，電流表選用小量程（0-0.6A）串聯(lián)在電路中； （2）由（1），實物連接如下所示： （3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.15A，說明電路為通路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：單選題

李軍的家距學(xué)校600 m遠，某天他上學(xué)時，以1 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時走路的平均速度是( )

A. 1.2 m/s B. 1.25 m/s

C. 2 m/s D. 2.5 m/s

A 【解析】設(shè)全程的路程為s,則李軍在前半段路程所用時間： ；則李軍在后半段路程所用時間： ；全程的平均速度。故選A。

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同步練習(xí)冊答案