【題目】一杯水,宇航員將它帶到太空,水結(jié)成冰,對(duì)水而言說法不正確的是:( )
A. 水的位置改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
B. 水的狀態(tài)改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
C. 水的溫度改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào);
(2)小明用托盤天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的示位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量是 _____g;
(3)用細(xì)線栓好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面達(dá)到了如圖丁所示,則合金塊的體積為____cm3,合金塊的密度為 _____g/m3;
(4)如果先測(cè)量合金塊的體積,再測(cè)量合金塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅與實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)
小梅將天平放在水平臺(tái)上,如圖所示,她應(yīng)該執(zhí)行的操作是:① ;② , 使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中,并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平橫梁在水平位置再次平衡,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 . 小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,并讀出量筒中鹽水的體積V,再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上,測(cè)出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 , 如圖丙所示.請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊胂鄳?yīng)的數(shù)據(jù)并計(jì)算出鹽水的密度:
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的體積V/mL | 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m/g | 鹽水的密度ρ/(kg/m3) |
66.6 |
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【題目】一個(gè)瓶子裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g.則瓶子的容積是( 。ρ水=1.0g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)
A. 400cm3 B. 250cm3 C. 350cm3 D. 200cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路上安裝熔斷器(其中熔絲,俗稱“保險(xiǎn)絲”),它的作用是
A. 當(dāng)電路中電流過大時(shí)自動(dòng)切斷電路B. 當(dāng)發(fā)生觸電事故時(shí)自動(dòng)切斷電路
C. 當(dāng)用電器發(fā)生漏電時(shí)自動(dòng)切斷電路D. 當(dāng)電壓過高時(shí)自動(dòng)切斷電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用手將一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的小球浸沒在水中,小球排開水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是_______N(g取10N/kg),松手后小球會(huì)________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,多地都舉行了劃龍舟比賽(如圖),
(1)運(yùn)動(dòng)員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面的 產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過 傳入人耳.
(2)劃水時(shí),船槳是 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”),該杠桿的好處 是,運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳不是直的,是光的 現(xiàn)象.
(3)運(yùn)動(dòng)員向后劃水,船就前進(jìn),這說明物體間力的作用是 的,以鼓手為參照物,該船上的運(yùn)動(dòng)員是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,錯(cuò)誤的是
A.地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性
B.小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度
C.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D.學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲
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