【題目】如圖所示,來(lái)自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),這就是_____眼。要使像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn)A應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng);要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)戴一個(gè)合適的_______透鏡制成的眼鏡。

【答案】 遠(yuǎn)視 左 凸

【解析】分析：由于晶狀體太薄，其折光能力太弱，或眼球的前后方向太短，使得像成在視網(wǎng)膜的后方，這就是遠(yuǎn)視眼的成因；而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用分析，即可判斷用哪種透鏡來(lái)矯正．

解答：分析上圖不難看出，此時(shí)像成在視網(wǎng)膜的后方，所以是遠(yuǎn)視眼，若想看清物體A，應(yīng)將物體遠(yuǎn)離眼睛，即向左移動(dòng)；同時(shí)若想通過(guò)佩戴眼鏡來(lái)矯正，即想使得像成在視網(wǎng)膜上，需要讓原來(lái)的光線會(huì)聚一些，由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚的作用，故用凸透鏡來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼．

故答案為： (1). 遠(yuǎn)視 (2). 左 (3). 凸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的_____大小來(lái)顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100m深處，所受海水的壓強(qiáng)為___________Pa（g取10N/kg），2.2m艙蓋上所受海水的壓力為______N（海水密度值近似取水的密度）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1） 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是：____________________________；

（2） 分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：___________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成： （ ）

A. 平面鏡 B. 照相機(jī) C. 幻燈機(jī) D. 放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長(zhǎng)15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,此時(shí)鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答： （選填字母序號(hào)）；

（2）器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越 ；

（3）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題

（1）A、B兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體_________________， A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于______力的大小。

（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______________有關(guān)；

（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體______________有關(guān)。

（4）比較________ 圖和_______圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中（所用燈泡的額定電壓U0=2.5V）．
（1）小欣小組連接的電路如圖甲所示，圖中電路尚未連接好，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）小欣小組實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，直到電壓表的示數(shù)為V，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（3）小姚小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖丙所示（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）
①開關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1 ，
②開關(guān)S拔到位置2，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I2 ， 則燈泡的電阻RL=（請(qǐng)你用R、I1、I2表示），再根據(jù)P0=U02/RL ， 計(jì)算燈泡的額定功率．他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是 ． 仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為： ．

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