（2011?松江區(qū)二模）為了研究同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果，小亮同學將橡皮筋的左端固定于P點，用彈簧測力計通過細線將橡皮筋的右端拉至O點，如圖（a）所示，然后他分別用兩個彈簧測力計沿相同方向?qū)⑾鹌そ钣叶死罯點，如圖（b）、（c）所示．

①實驗中，小亮同學每次均將橡皮筋右端拉至O點，這樣做的目的是
使力的作用效果相同
使力的作用效果相同
．
②觀察比較圖（a）和（b）[或圖（a）和（c）]可歸納出的初步結(jié)論是：
同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可以由一個力來代替，這個力的大小等于這兩個力大小之和，方向與這兩個力的方向相同
同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可以由一個力來代替，這個力的大小等于這兩個力大小之和，方向與這兩個力的方向相同
．
分析：（1）實驗的研究目的是驗證合力與分力的關系，為了使效果相同，應讓橡皮盤伸長相同的長度，故應將橡皮盤拉至O點．
（2）由圖知測力計拉力的作用效果與b圖中兩個拉力的作用效果相同，由彈簧秤的示數(shù)知a中彈簧秤的拉力大小與b中兩個拉力的大小之和相等；a圖中測力計的示數(shù)可以看成是c圖中兩個力的合力，根據(jù)三者的大小關系，可以確定同一直線上方向相同的二力的合成中合力與分力的關系．
解答：解：（1）實驗中，小亮同學每次均將橡皮筋右端拉至O點，這樣做的目的是使力的作用效果相同．
（2）將兩個圖結(jié)合起來分析，a圖中的力是4N，b圖中兩個力的合力與a圖中的力大小相等為4N，觀察比較圖（a）和（b）可歸納出的初步結(jié)論是同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可以由一個力來代替，這個力的大小等于這兩個力大小之和，方向與這兩個力的方向相同．
故答案為：（1）使力的作用效果相同．（2）同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果可以由一個力來代替，這個力的大小等于這兩個力大小之和，方向與這兩個力的方向相同．
點評：1、驗證合力與分力關系時，一定要保證合力與分力的效果相同，才能得出正確的結(jié)論
2、本題用到了等效替代法，等效替代法是物理中經(jīng)常用到得一種研究方法如：在研究電阻的串并聯(lián)時，兩個分電阻可以等效成一個電阻就用到了這種研究方法．
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求：①甲容器中水的質(zhì)量m水；
②水對甲容器底部的壓強p水；
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②小華正確連接電路閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)無法精確測量．于是，他仔細思考后重新連接電路，當電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
伏時，判定小燈正常發(fā)光，此時變阻器的滑片恰好在中點上（即它接入電路的電阻為10歐），則小燈的額定功率為
0.836
0.836
瓦．
③小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮．小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路
．

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