某同學(xué)雙腳站立在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米面積上所受      (4)      ;若該同學(xué)單腿站立時(shí),他對地面的壓力   (5)   ,對地面的壓強(qiáng)   (6)   。(后二空均選填“變大”、“變小”或“不變”)


(4)壓力為1.5×104牛;  (5)不變;                    (6)變大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖所示的電路圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω、 20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)      ,使       保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是:①保護(hù)電路;②       

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中加在電阻R兩端的電壓  是     ,據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:       ;

電阻(Ω)

5

10

20

電流(A)

1.20

0.60

0.30

(4)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是           (填序號).

①測量物體的長度;  ②伏安法測電阻;  ③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只燈泡均不發(fā)光,且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是

A.燈Ll短路          B.燈L2短路      

C.燈Ll斷路              D.燈L2斷路

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

(1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)該在兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油,在兩個(gè)瓶子中接入阻值______(相同/不同)的電阻絲,過程中通過觀察比較______反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;

(2)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時(shí),除了在原電路中加入電流表外,還應(yīng)該串入______來改變電路中電流大小,通電相同時(shí)間后,將______(同一/不同)瓶子中的現(xiàn)象進(jìn)行比較;

(3)若在兩個(gè)瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲,通電相同時(shí)間后,煤油溫度升高2t,水溫升高t,則可以算出煤油的比熱容為______J/(kg·℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:


兩導(dǎo)體的電阻R1>R2,當(dāng)把它們串聯(lián)后接到電路中時(shí),通過R1的電流I1與通過R2的電流I2的關(guān)系是

A.I1>I2                  B.I1I2                C.I1<I2                    D.都有可能

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在圖7所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,燈L1、L2均發(fā)光。過了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)歸零、電壓表V的示數(shù)變大。若電路只有一處故障,且故障只發(fā)生在燈L1或L2處,則:

①此時(shí)燈L1、L2的發(fā)光情況分別是   (19)   ;

②該電路發(fā)生故障的情況是   (20)   。

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上。

①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ

②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對地面的壓強(qiáng)p;

③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F。某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如右表所示的四種方案。

選擇:方案________的設(shè)計(jì)是可行的;且方案________的力F最。

求出:可行的方案中的最小力F。

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科目:初中物理 來源: 題型:


祖國的山河一年四季美景如畫,圖中描述的物態(tài)變化中屬于吸收熱量的是(   )

                      

                                   A.                                                            B.

                                  

                                   C.                                                           D.

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小王、小張分別做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好,其中:電源電壓相等保持不變,待用滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣),待測電阻Rx規(guī)格相同。實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)所用的變阻器不同,但他們在連接電路時(shí)都將滑片置于變阻器的一端。閉合電鍵,他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖12(a)、(b)所示,接著在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過程中,小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小,而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大。在思考并解決實(shí)驗(yàn)問題后,兩位同學(xué)均完成實(shí)驗(yàn),而其中一位同學(xué)將他所正確測得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上,如圖13所示。

 


① 兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為  14)  伏。

② 為完成其中一位同學(xué)的記錄和處理,請根據(jù)圖12和圖13及相關(guān)信息,將下表填寫完整。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)  15) 

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