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(實驗設(shè)計題)通過實驗探究知道滑動摩擦力的大小既跟壓力大小有關(guān),又跟接觸面的粗糙程度有關(guān):壓力越大,滑動摩擦力越大;接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.進(jìn)一步的精確實驗表明:滑動摩擦力Ff的大小跟兩個物體表面間的壓力FN的大小成正比,即Ff=μFN,μ稱為動摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
根據(jù)以上知識,請你設(shè)計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ的方法(器材自選).
要求:
(1)寫出實驗步驟及要測量的物理量.
(2)推出用所測量的物理量表示的動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式.
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答案:
解析:
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(1)實驗步驟:
、侔寻准堎N在木塊的下表面;
②使紙跟水平桌面接觸,用彈簧測力計拉著木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F;
③用彈簧測力計測出紙和木塊的總重G;
、芨淖僄的大小,重做幾次,并求出μ的平均值,即為白紙與桌面之間的動摩擦因數(shù).
(2)推導(dǎo)出動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式:Ff=F,F(xiàn)N=G,由Ff=μFN,可得出.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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子彈從槍口射出后,能在空中繼續(xù)向前飛行,這是因為
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[ ] |
A. |
子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?/P>
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B. |
子彈受到了慣性力的作用
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C. |
子彈有慣性
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D. |
子彈的慣性大于它受到的阻力
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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(探究題)如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:
(1)把木塊放在________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(填“相等”或“不等”)時,木塊靜止.
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動.當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上.由上述實驗可得:作用在同一物體上的兩個力,如果________,方向相反,作用在________上,這兩個力就彼此平衡.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,力F把一木塊緊壓在豎直的墻壁上靜止不動,下列說法中不正確的是
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A. |
F增大時,木塊所受摩擦力也增大
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B. |
F增大時,木塊所受摩擦力不變
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C. |
作用力F與墻壁對木塊的支持力是一對平衡力
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D. |
木塊所受重力和摩擦力是一對平衡力增大和減小摩擦的方法
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時,提出了如下四個猜想.根據(jù)你對本實驗的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實驗結(jié)論不相符合的是
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[ ] |
A. |
使接觸面變粗糙,摩擦力就變大
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B. |
使物體間的接觸面積變小,摩擦力就變大
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C. |
使物體對接觸面的壓力變大,摩擦力就變大
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D. |
把滑動變?yōu)闈L動,摩擦力就變小
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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在下列事例中,屬于有害摩擦的是
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[ ] |
A. |
夾取食物時筷子與食物之間的摩擦
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B. |
機(jī)器轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)軸受到的摩擦
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C. |
走路時鞋子與地面之間的摩擦
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D. |
爬桿時手與桿之間的摩擦
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A.由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是
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[ ] |
A. |
靜止
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B. |
突然開動
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C. |
勻速行駛
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D. |
突然剎車
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板等.
(1)采用圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是________.
(2)為解決上述問題,小娟對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗,解決了上述問題,這是因為________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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下列實例中,目的是增大壓強(qiáng)的是
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A. |
刀刃磨得很薄
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B. |
書包帶做得較寬
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C. |
坦克裝有寬大的履帶
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D. |
大型平板拖車裝有很多輪子
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