16.如圖所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,此時的測力計的示數(shù)是2.8N.

分析 彈簧測力計的量程是指它的最大稱量范圍,分度值是每相鄰的兩個小格所代表的力的大。x數(shù)時要注意從零刻度讀起,在明確分度值的前提下,數(shù)準(zhǔn)格數(shù).

解答 解:讀圖可知,彈簧測力計最大可稱量5N的物體,所以其量程應(yīng)記作0~5N;
從2~3N之間一共分出了5個小格,所以每個小格就是它的分度值1N÷5=0.2N;
測力計的示數(shù):2N+0.2N×4=2.8N;
故答案為:0~5N;0.2N;2.8.

點評 了解量程并不難,但明確分度值卻需要更加的細(xì)心,讀數(shù)時從大刻度讀起,再加上小格的示數(shù),便是測量的值了.

練習(xí)冊系列答案
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6.如圖所示,已知斜面長5m,高2m,拉力為50N.利用這個裝置將重為100N的物體在5s內(nèi)勻速從斜面低端拉倒頂端.求:
(1)有用功是多少?
(2)拉力做功的功率是多少?
(3)該裝置的機械效率為多少?

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7.給以下測量結(jié)果填上合適的單位:
某教學(xué)樓每層樓高3200mm;
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(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論?答:不能;其原因是:實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.
(3)根據(jù)以上實驗,在當(dāng)時的情況下,若將100mL 30℃的水加熱到沸騰至少需要吸收的熱量為2.94×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖為正在電梯上隨電梯勻速上升的人,畫出人的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小剛爸爸因重感冒輸液,針頭插在左手背的靜脈上,期間他有事下床,這時小剛發(fā)現(xiàn)爸爸只有在右手把藥瓶高高舉起時,(如圖所示),血液才不會回流到輸液管內(nèi),如果小剛爸爸右手高舉時,液面與針尖的高度差約為1m,則他手上靜脈的血壓比大氣壓強大1×104Pa.(藥液的密度為1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機構(gòu)造制作了一臺簡易電動機.他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用措施是AD(多選,填序號).
A.改變電流的方向  B.提高電源的電壓  C.增加線圈的匝數(shù)  D.改變磁場的方向
(2)開關(guān)閉合后,如果電動機不轉(zhuǎn),原因可能是ABD(多選,填序號).
A.磁鐵磁性太弱 B.線圈處于平衡位置    C.通過線圈的電流太大 D.電池電壓太低
(3)為了提高電動機轉(zhuǎn)速,可采取的方法是提高電源電壓;
(4)小明想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置,還需要的主要器材是滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學(xué)將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動.
(1)裝置改進以后的好處是無論長木板是否做勻速直線運動,木塊相對于木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)容易讀數(shù).
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計示數(shù)如圖2所示.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N;
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。 小明認(rèn)為他的結(jié)論不正確,理由是:沒有控制壓力大小不變.

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6.如圖所示電路,當(dāng)滑動變阻器滑片P位于正中時,閉合開關(guān)S,甲、乙兩燈亮度相同,若將P向A端移動.比較兩燈的亮度(  )
A.甲燈變亮,乙燈變暗B.甲燈變暗,乙燈變亮
C.甲、乙兩燈都變亮D.甲、乙兩燈都變暗

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