質(zhì)量為2.0×106mg的物體可能表示的是( 。
A.裝滿的普通熱水瓶中的水的質(zhì)量
B.裝滿的墨水瓶中墨水的質(zhì)量
C.一瓶“娃哈哈”果奶的質(zhì)量
D.一包“康師傅”方便面的質(zhì)量

2.0×106mg=2000g.
A、普通熱水瓶中水的質(zhì)量約2000g.
B、墨水瓶中墨水的質(zhì)量約100g,故錯.
C、一瓶娃哈哈果奶的質(zhì)量約100g,故錯.
D、一包康師傅方便面質(zhì)量約100g,故錯.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)一太陽能熱水器,銘牌上部分參數(shù)如表所示.裝滿水放在陽光充足的水平臺面上
(1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.2m2,求它對臺面的壓力和壓強(qiáng).(g=10N/kg )
(2)某地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106 J.若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h 計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?
(3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2x 107 J/kg )獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
型     號 JL-88
水容量/L 80
自身質(zhì)量/kg 40

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011.3.11是日本人民的災(zāi)難日.
(1)大地震產(chǎn)生的巨大聲音人們卻聽不見,這是因為地震產(chǎn)生的是
次聲波
次聲波
(超聲波/次聲波)
(2)大地震產(chǎn)生的海嘯之所以能摧毀人們的家園,這是因為海嘯具有巨大的

(3)如圖是日本核電站的原理示意圖.核能屬于
一次
一次
(一次/二次)能源.從核能到電能轉(zhuǎn)化的過程中,還經(jīng)歷了兩個過程:核能先轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后轉(zhuǎn)化為電能
(4)氫是一種新能源,但日本核電站中所產(chǎn)生的氫發(fā)生了爆炸卻給日本人民帶了巨大的災(zāi)難.如果核電站中氫的密度為0.1kg/m3,體積為8×106 m3,則 氫氣燃燒爆炸時將產(chǎn)生
1.144×1014
1.144×1014
J熱量(氫的熱值為14.3×107 J/kg).
(5)質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃時,需吸收
4.2×105
4.2×105
焦耳熱量.因為在常見物質(zhì)中水的比熱容較大,因此3月11日,在日本東海岸發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄露后,東京電力公司連續(xù)多日向核反應(yīng)堆注水降溫,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使核反應(yīng)堆的內(nèi)能
減少
減少
(選填“增加”或“減少”).c=4.2×103焦/(千克?℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?葫蘆島)某潛水艇的總體積為2.0×103m3、質(zhì)量為1.5×103t.當(dāng)其漂浮在水面上時,受到的浮力是
1.5×107
1.5×107
N;若要潛入水中,至少應(yīng)在水箱內(nèi)加入
5.6×106
5.6×106
N的水;當(dāng)其潛入水下50m深處時,受到水的壓強(qiáng)是
5.15×105
5.15×105
Pa.(已知ρ=1.03×103Kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級5月中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:計算題

有一種太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.并裝滿水將它安裝在陽光充足的水平臺面上

型    號
JL—88
水容量/L
80
自身質(zhì)量/kg
40
 
(1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.2m2,求它對臺面的壓力和壓強(qiáng).(取g ="10N/kg" )
(2)鎮(zhèn)江地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106 J .若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5 m2,每天日照時間按8h 計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60 %被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?
(3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q ="4.2" x 107 J/kg )獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
(4)請你:① 從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點(diǎn)主要理由;② 說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難.(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題

有一種太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.并裝滿水將它安裝在陽光充足的水平臺面上

型     號

JL—88

水容量/L

80

自身質(zhì)量/kg

40

 

 

 

 

(1)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.2m2 ,求它對臺面的壓力和壓強(qiáng).(取g =10N/kg )

(2)鎮(zhèn)江地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8×106 J .若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5 m2 ,每天日照時間按8h 計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60 %被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?

(3)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q =4.2 x 107 J/kg )獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?

(4)請你:① 從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點(diǎn)主要理由;② 說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難.(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考)

 

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