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11.在“探究燈泡的電功率與哪些因素有關”的活動中,同學們利用兩個不同規(guī)格的燈泡L1和L2設計了如圖甲乙兩個電路.
(1)實驗過程是根據(jù)燈的亮度來比較燈泡電功率的大小的;
(2)探究燈泡的電功率與電壓的關系,應該選擇圖甲所示的電路,探究燈泡的電功率與電流的關系,應該選擇圖乙所示的電路.
(3)為了探究燈泡電功率與電流的關系,小明認為利用圖乙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流,觀察燈L1或L2亮度變化,即可得出結論,你認為小明的做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是沒有保證燈泡的電壓不變;
(4)小明想測量燈泡的額定功率,將標有“3.8V,1.2W”字樣的燈泡L1和標有“2.5V 0.2A”字樣的燈泡L2按圖乙電路連接,經分析,能測出燈泡L2(選填“L1”或“L2”)的額定功率,簡要說明你的理由是為保護燈L2,電路中的電流不能超過燈泡L2的額定電流0.2A.

分析 (1)知道燈的亮度取決于實際電功率大。
(2)探究燈泡的電功率與電壓的關系,應控制電流的大小和通電時間相同,通過比較燈的亮度,得出電功率與電壓的關系;
探究燈泡的電功率與電流的關系,應控制電壓的大小和通電時間相同,通過比較燈的亮度,得出電功率與電壓的關系;
(3)要探究電功率和電流的關系,需保持燈泡兩端的電壓和通電時間相同.
(4)額定功率是小燈泡在額定電壓下的功率,要測量燈泡的額定功率,燈泡兩端的電壓必須能達到其額定電壓,電路中的電流為燈泡的額定電流.

解答 解:(1)燈的亮度取決于實際電功率,因此可以通過燈的亮度比較燈的實際電功率大;
(2)探究燈泡的電功率與電壓的關系,應控制電流的大小和通電時間相同,圖甲中兩只燈泡串聯(lián),控制了電流相同,故應該選擇圖甲所示的電路;
探究燈泡的電功率與電流的關系,應控制電壓的大小和通電時間相同,圖乙中兩只燈泡并聯(lián),控制了電壓相同,故應該選擇圖乙所示的電路;
(3)探究電功率與電流的關系,需保持燈泡兩端的電壓不變,當移動滑動變阻器的滑片時,滑動變阻器的阻值改變,燈兩端的電壓也改變,所以不能探究電功率與電流的關系.
(4)由P=UI可得:
“3.8V,1.2W”字樣的燈泡L1額定電流I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{1.2W}{3.8V}$≈0.32A,
標有“2.5V 0.2A”字樣的燈泡L2額定電流I2=0.2A,
則0.32A>0.2A,即I1>I2
由于按圖乙電路連接,兩燈串聯(lián),所以為保護燈L2,電路中的電流不能超過0.2A,
因此燈泡L2能正常發(fā)光,接入電流表能測量燈L2的額定功率.
故答案為:(1)燈的亮度;(2)甲;乙;(3)不合理;沒有保證燈泡的電壓不變;(4)L2;為保護燈L2,電路中的電流不能超過燈泡L2的額定電流0.2A.

點評 本題考查了控制變量法的應用,解第(4)時要注意,兩燈串聯(lián),通過它們的電流相等,但又不能超過額定電流,否則就有燒毀的危險,因此額定電流較小的燈泡能正常發(fā)光,另一只發(fā)光較暗.知道根據(jù)燈泡的亮度取決于實際電功率是關鍵.

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