反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車所需要的時(shí)間,每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間.如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.4s,當(dāng)他駕駛的汽車以40m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車動(dòng)作后,汽車?yán)^續(xù)向前滑行了大約5s后停止,汽車在這5s內(nèi)的平均速度約為10m/s.,假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿馬路,則你應(yīng)在距離汽車至少多少米的位置開(kāi)始橫穿才能保證安全通過(guò)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過(guò)觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只
的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),直到從玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ;
(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動(dòng)到棋子A像的位置時(shí),從棋子 (A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)不便.請(qǐng)說(shuō)出不垂直會(huì)帶來(lái)怎樣的不便: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一些人,對(duì)聲現(xiàn)象有如下認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A.聲速在各種介質(zhì)中都不變
B.聲音在真空中傳播速度最大
C.空氣是一種傳播聲音的介質(zhì)
D.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在市政建設(shè)施工中,我們經(jīng)常看見(jiàn)工人用切割機(jī)切割水泥路面,切割機(jī)在施工時(shí)要不斷的向鋸片上澆水,否則會(huì)很快損壞鋸片,這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷 ,使鋸片的內(nèi)能增加,溫度升高.向鋸片澆水,是通過(guò) 讓水吸收鋸片的熱量,使其內(nèi)能減少,溫度降低.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)研制的“神舟九號(hào)”實(shí)驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.飛船的機(jī)械能保持不變
B.飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船的勢(shì)能越來(lái)越小
D.飛船的外表溫度會(huì)升高
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光從空氣射入玻璃再?gòu)牟AУ娇諝獾墓饴穲D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖).視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 m;若被測(cè)者向前移動(dòng)了一段距離,則她在鏡中的像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所示的幾種測(cè)量中,刻度尺放置最符合要求的是哪個(gè)?( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖刻度尺的分度值是 ,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為 cm.
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