(9分)有一天雷雨交加,同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動.小單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來,小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計,室溫為15℃,他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué),打雷處離他們很遠(yuǎn),不要怕.

(1)求出打雷處離他們距離為多少?
(2)已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?
(3)物理實(shí)踐活動課上,同學(xué)們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時的氣溫.


(1) 由圖像可知:室溫為15℃時的聲速為
v=340m/s,則                                                  (1分)
s=vt=340m/s×4s=1360 m                                        (2分)
(2)s1= vt1/2=340m/s×0.1s/2=17 m                                    (2分)
即墻壁離同學(xué)們的距離小于17m                                    (1分)
(3)v2=s2/t2=173 m /0.5s=346 m/s                                    (2分)
由聲速跟氣溫的關(guān)系圖可知:聲速為346 m/s時對應(yīng)的

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示.在一個雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹底下,不幸被雷電擊中造成重傷.此后甲、乙兩同學(xué)對此事件發(fā)表了自己的看法.甲同學(xué)說:此人一定做了許多壞事遭天打雷劈.而乙同學(xué)卻認(rèn)為:雷電是一種自然現(xiàn)象.
(1)你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.
乙同學(xué)
乙同學(xué)
;
(2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們在高本建筑物上安裝了
避雷針
避雷針
;
(3)如果你在戶外遇到雷雨天氣,避免遭雷擊的正確做法是
不在大樹下避雨,不在湖里游泳等
不在大樹下避雨,不在湖里游泳等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)有一天雷雨交加,同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動.小單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來,小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計,室溫為15℃,他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué),打雷處離他們很遠(yuǎn),不要怕.

(1)求出打雷處離他們距離為多少?

(2)已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?

(3)物理實(shí)踐活動課上,同學(xué)們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時的氣溫.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)有一天雷雨交加,同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動.小單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來,小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計,室溫為15℃,他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué),打雷處離他們很遠(yuǎn),不要怕.

(1)求出打雷處離他們距離為多少?
(2)已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?
(3)物理實(shí)踐活動課上,同學(xué)們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時的氣溫.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省啟東市八年級物理寒假測試 題型:選擇題

(9分)有一天雷雨交加,同學(xué)們在物理實(shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動.小單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來,小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計,室溫為15℃,他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué),打雷處離他們很遠(yuǎn),不要怕.

(1)求出打雷處離他們距離為多少?

(2)已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請你計算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?

(3)物理實(shí)踐活動課上,同學(xué)們利用回聲測聲速.測得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時的氣溫.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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