19．小明用藍色墨水筆在白紙上寫了一些字，在只有紅色燈光的暗室里，看到的紙是紅色，看到的字是黑色．在商場里選擇布料時，特別是花布，為了看準顏色，要把布拿到太陽光下觀察，而不是在日光燈下觀察．

分析 不透明物體的顏色由它反射的色光決定，白色的物體能反射所有的色光，單色物體只反射與本身相同的色光，不反射色光就是黑色．太陽光是復色光．

解答 解：白紙能反射所有的色光，紅光照上，它就反射紅光；藍字只能反射藍色光，紅光照上不反射，所以字是黑色的．
因為太陽光是復色光，包含各種顏色的光，所以在商場里選擇布料時，特別是花布，為了看準顏色，要把布拿到太陽光下觀察，而不是在日光燈下觀察．
故答案為：紅；黑；太陽光．

點評 本題考查了物體的顏色由所反射的色光決定的特點；物體反射什么色光，就是什么顏色．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗時，為了使現(xiàn)象明顯，一般先將器材烘一烘，這說明干燥的環(huán)境易（易/難）產(chǎn)生靜電．
（2）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時也互相排斥，由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥．
（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引，這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是異（同/異）種電荷．
（4）得出電荷間相互作用的規(guī)律后，小明思考：自然界除了這兩種不同的電荷，是否還有第三種電荷呢？于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是電荷只有兩種．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．觀察甲圖，電風扇向左邊吹風，小車便朝右方運動起來，這說明物體間力的作用是相互的．使小車向右運動力的施力物體是空氣；觀察乙圖發(fā)現(xiàn)，一般情況下滑動摩擦力大于滾動摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；如圖丙，打樁機的重錘落下將木樁打入地中，說明被舉高的物體具有重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我們生活的地球上各種能源復雜多樣，絕大多數(shù)的能源直接或間接來自太陽的能量．太陽光是（是/不是）電磁波，請列舉出一種與太陽能量無關(guān)的地球能源：核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，該汽油機每秒鐘做功20次．如圖所示的汽油機正處于壓縮沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．常見物質(zhì)是由大量分子組成的．擴散現(xiàn)象是由于分子無規(guī)則運動形成的；兩個小水滴靠近時，能自動結(jié)合成一較大的水滴，是由于分子之間存在引力；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖1所示，一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，請在畫出物體A受力情況的示意圖．
（2）一靜止在海面的潛水艇模型，在啟動之后，4min內(nèi)勻速豎直下潛20m，而后沿水平方向做勻速直線運動，又運動4min．請在圖2中畫出潛水艇模型8min之內(nèi)所受海水壓強和時間的關(guān)系圖象（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg，潛水艇模型體積和大氣壓均不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是探究牛頓第一定律的實驗過程圖：
（1）過程方法：
讓小車從斜面同一高度滑下，使得小車在水平面上運動的初速度相同（相同/不相同）．平面越光滑，小車受到的阻力越�。ù�/小），小車運動的距離越遠（近/遠）．
（2）結(jié)論：可見，小車受到的阻力較小，速度減少得越慢（快/慢）．進一步推理：若運動物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運動．若在真空中、水平面和輪軸絕對光滑，本實驗能（能/不能）讓小車永遠運動下去．
（3）可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．對光線起發(fā)散作用的是（　�。�
A．凸透鏡，凸面鏡B．凸面鏡，凹透鏡C．凸透鏡，凹面鏡D．凹面鏡，凹透鏡

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