Question

如圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提出的探究問題是：______跟______有什么關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)時，首先要記錄凸透鏡的______，然后依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在______上．
（3）實(shí)驗(yàn)中需要測量和記錄的物理量是______和______．
（4）如圖所示，蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則凸透鏡的焦距是______cm．
（5）保持蠟燭位置不動，把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm，可以從______（選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立、______的虛像．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，提出問題，進(jìn)行合理的猜想，從而確定探究問題．
（2）（3）在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，要探究物距與焦距的關(guān)系，像距與焦距的關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)時首先要明確該透鏡的焦距；
然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并調(diào)整三者的高度；然后通過改變蠟燭的位置來觀察像的性質(zhì)；
（4）凸透鏡成像時，u=v=2f時，光屏上成倒立、等大的實(shí)像；
（5）物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立、放大的虛像，物距越小，像距越小，虛像越小．
解答：解：（1）探究“凸透鏡成像規(guī)律”，首先提出問題：成像情況是如何變化，變化的原因是什么？
那么可進(jìn)行猜想，如：①物體離凸透鏡的距離，②光屏離凸透鏡的距離；③什么時候成正立的像，什么時候成倒立的像等…．
所以可以題目的探究問題應(yīng)該是：像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距的關(guān)系是什么．
（2）此題主要是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，首先要知道這個凸透鏡的焦距，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并將燭焰的中心、凸透鏡和光屏中心調(diào)到同一高度，這樣才能保證像成在光屏的中央．
（3）然后改變蠟燭的位置來觀察像的性質(zhì)，并記錄物距和像距的數(shù)值，最后分析得出結(jié)論．
（4）光屏上得到倒立、等大的實(shí)像，此時u=v=2f=20cm，則f=10cm．
（5）如圖所示，當(dāng)把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm時，u＜f，蠟燭在焦點(diǎn)之內(nèi)，會在凸透鏡同側(cè)成正立放大的虛像，
故答案為：（1）像的虛實(shí)、正倒、大�。晃锞啵�
（2）焦距；同一高度．
（3）物距；像距．
（4）10．
（5）光屏一側(cè)；放大．
點(diǎn)評：（1）本題考查了凸透鏡成像規(guī)律及其實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問題，比較簡單，但也是學(xué)生容易忽視的地方，因此課堂上應(yīng)邊做實(shí)驗(yàn)邊強(qiáng)調(diào)一些．
（2）凸透鏡成像時，物距等于像距時，成倒立、等大的實(shí)像，知道物距、或知道像距、或知道物距和像距的和，求凸透鏡的焦距是一種常用的方法．