【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，則通草球帶電；若通草球被排斥，則通草球帶電（填“可能”、“一定”或“一定不”）．

【答案】可能；一定
【解析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電．
（1）帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶正電的通草球會(huì)出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，靠近不帶電的通草球也會(huì)出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象．所以通草球可能帶電，可能不帶電．
（2）若通草球被排斥，由于同種電荷相互排斥，所以通草球一定帶負(fù)電．
故答案為：可能；一定．
毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電．帶電體能吸引不帶電的物體；
兩物體相互一定帶有同種電荷，兩物體相互吸引可能帶有同種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊

B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員

D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,使汽車獲得動(dòng)力的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.排氣沖程
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲>R乙．

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于 。

（2）實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”）。

（3）將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是使通過甲、乙電阻絲的 相同，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。

（4）接下來繼續(xù)用該裝置探究電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少與電流大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流變大，通電 時(shí)間（選填“相同”或“不同”），比較 （選填“同一”或“不同”）電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市場上流行如圖13所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖14乙所示。求：

（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】考試時(shí)用2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 (選填“強(qiáng)”或“弱”)，可能使電腦無法識(shí)別。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磁針靜止時(shí)總是指向南北方向，是受到作用的緣故,地磁北極在地理極附近。

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【題目】我國家庭電路的電壓為___V，對(duì)人體的安全電壓___V，一節(jié)干電池的電壓為___V．

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【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A.電熱毯通電發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電風(fēng)扇工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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