Question

小明猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

（1）①選用圖甲探究的是動(dòng)能與   的關(guān)系，理由是：兩球   相等；得出的結(jié)論是：     ．

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的   ．

③物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是   法；二是轉(zhuǎn)換法，就是通過(guò)觀察    的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�

（2）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：   對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．依據(jù)是     .

 

Answer 1

【答案】

（1）①運(yùn)動(dòng)速度   質(zhì)量   物體質(zhì)量一定時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大．

②速度   ③ 控制變量法 木塊滑行的距離

（2）速度    質(zhì)量增加一倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的兩倍．速度增加一倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大．

【解析】

試題分析：（1）①甲圖讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系，能得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大；②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度；③因物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以當(dāng)研究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí)，應(yīng)采取控制變量法；

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小，這種研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）由表一可知：質(zhì)量增加一倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍；

由表二可知：速度增加一倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的四倍；

所以在質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)時(shí)，速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大；

考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)實(shí)驗(yàn)題目是考查對(duì)控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況，及如何正確的對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納出正確的結(jié)論．