【題目】按壓式圓珠筆從透明部分能看到筆芯，這是光的_____現(xiàn)象；如圖所示，把筆向下按壓過程中，內(nèi)部彈簧被壓縮，說明力可以改變物體的_____；再按壓一次，松開手后彈簧能恢復(fù)原狀，說明彈簧發(fā)生的是_____形變，彈簧恢復(fù)原狀的過程中，以筆的外殼為參照物筆芯是_____的。

【答案】折射 形狀 彈性 運(yùn)動(dòng)

【解析】

[1]按壓式圓珠筆從透明部分能看到筆芯，光在不同介質(zhì)中傳播，這是光的折射現(xiàn)象；

[2]把筆向下按壓過程中，內(nèi)部彈簧被壓縮，彈簧發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀；

[3]再按壓一次，松開手后彈簧能恢復(fù)原狀，說明彈簧發(fā)生的是彈性形變；

[4]彈簧恢復(fù)原狀的過程中，以筆的外殼為參照物，筆芯相對(duì)于外殼是運(yùn)動(dòng)的，故筆芯是運(yùn)動(dòng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。

(1)小球滾下斜面的過程中，它的________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過木塊移動(dòng)的距離來反映的。

(2)分析比較____兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。

(3)甲實(shí)驗(yàn)中若木塊的重力為1N，水平移動(dòng)的距離是30cm，則重力對(duì)木塊做功________J。

(4)如果水平面光滑，則________(選填“能”或“不能”)完成本實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究密度概念的構(gòu)建

表格

圖象

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體

m/g

V/cm3

m/V/（gcm﹣3）

1

鋁塊1

27

10

2.7

2

鋁塊2

54

20

2.7

3

鐵塊1

79

10

7.9

4

鐵塊2

158

20

7.9

結(jié)論

方法

①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_____的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是_____的（選填“相同”或“不同”）。

②上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，圖線_____反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況。

問題討論

石塊的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

石塊和水的總體積V2/cm3

石塊的體積V/cm3

石塊的密度

ρ/（kgm﹣3）

_____

50

70

20

2.2×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，定值電阻R1和R2的阻值相同，閉合開關(guān)S1，電流表、電壓表均有示數(shù)，再閉合開關(guān)S2．下列說法正確的是( )

A.電路的總電流變小

B.通過R2的電流的變化量小于通過R1的電流

C.R2兩端電壓的變化量與滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化量相等

D.使電流表恢復(fù)到原來的示數(shù)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測力計(jì)，木塊(有掛鉤)、長木板各一個(gè)，重為1N的鉤碼若干。

(1)在長木板上用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí)，該同學(xué)判斷彈簧測力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是______

A．彈簧測力計(jì)示數(shù)是否穩(wěn)定

B．木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)該實(shí)驗(yàn)小組改變壓力大小進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)信息和數(shù)據(jù)如表。

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

接觸面粗糙程度

壓力F/N

2

3

4

5

6

7

彈測力計(jì)示數(shù)P/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

滑動(dòng)摩擦力f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系。_____

(3)分析圖象得出的探究結(jié)論是______。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組又選取了毛巾和棉布，在原有實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將毛巾平鋪在長木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測力計(jì)水平拉木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，便停止實(shí)驗(yàn)其他同學(xué)幫助他固定毛巾不動(dòng)后，重新開始實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)分析出部分毛巾隨木塊一起加速運(yùn)動(dòng)的原因是______。經(jīng)討論后發(fā)現(xiàn)還有其他的改進(jìn)方法也可以解決毛巾隨木塊一起運(yùn)動(dòng)的問題，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)方法______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車為某高速公路做通車測試。汽車以120km/h的速度勻速通過60km的水平路段，消耗汽油3kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%．求：(g取10N/kg，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg)

(1)汽車行駛時(shí)間；

(2)汽油完全燃燒釋放的熱量；

(3)汽車牽引力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是_____。

(2)通過多次實(shí)驗(yàn)得出如下數(shù)據(jù)：

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

2

2

1

4

2

2

4

1

8

3

2

6

1

12

4

1

16

2

8

5

2

10

1

20

6

3

8

2

12

分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中存在的問題是：沒有改變_____的大小。

(3)分析4、5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是_____(用字母表示)。

(4)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的情形，把圖中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，為使杠桿再次在水平位置平衡，應(yīng)將左側(cè)鉤碼向_____移一個(gè)格，同時(shí)右側(cè)鉤碼向_____移動(dòng)一個(gè)格。(均填“左”或“右”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，冰在被加熱的第6min時(shí)的內(nèi)能_____第12 min時(shí)的內(nèi)能；AB段的比熱容_____CD段比熱容(選填“大于”“等于”或“小于”)；冰的比熱容為_____J/（kg·℃）。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】全球汽車保有量在迅速增長，全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量己突破10億（109）輛，如果每輛汽車每天耗油量為5kg，汽油的熱值為4.6×107J/kg：求：

（1）每輛汽車每天消耗汽油所產(chǎn)生的熱量是多少？（假設(shè)汽油完全燃燒）

（2）如果汽車勻速行駛通過的路程是46km，受到的阻力為2000N，求汽車克服阻力做的功是多少？

（3）汽車的效率是多少？

（4）如果汽車牽引力所做的功保持不變，將汽車內(nèi)燃機(jī)的效率提高百分之十，則每輛汽車每天消耗汽油是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案