4.如圖為超市所購老陳醋一瓶,經(jīng)常適量食醋有開胃增強人的食欲,軟化血管,避免心腦血管疾病等.小明同學想利用天平和量筒測量其密度,請你幫助完成測量過程:
(1)實驗步驟:
①用天平測量整瓶老陳醋的質(zhì)量m1;
②打開瓶蓋,向量筒倒入一部分老陳醋,記下量筒中老陳醋的體積V;
③用天平測出瓶及剩余老陳醋的質(zhì)量m2
(2)實驗結(jié)論:老陳醋的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(3)實驗評估:實驗中小明第二次測量老陳醋質(zhì)量時,忘記了蓋上瓶蓋,請分析這一失誤會對測量結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響?(注:要有過程分析)
(4)為進一步減小實驗誤差,你提出的建議是進行多次測量,最后求老陳醋密度的平均值.

分析 (1)要測老陳醋的密度,需要測出老陳醋的質(zhì)量與體積;
(2)應用密度公式可以求出其密度;
(3)根據(jù)質(zhì)量與體積的測量值與真實值間的關系應用密度公式分析實驗誤差;
(4)減小誤差的方法是①多次測量取其平均值;②采用精密儀器.

解答 解:
(1)實驗步驟:①用天平測量整瓶老陳醋的質(zhì)量m1
②打開瓶蓋,向量筒倒入一部分老陳醋,記下量筒中老陳醋的體積V;
③用天平測出瓶及剩余老陳醋的質(zhì)量m2;
(2)量筒中老陳醋的質(zhì)量:m=m1-m2
老陳醋的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1-}{m}_{2}}{V}$;
(3)實驗中小明第二次測量老陳醋質(zhì)量時,忘記了蓋上瓶蓋,所測m2的質(zhì)量偏小,量筒中老陳醋的質(zhì)量:m=m1-m2偏大,老陳醋的體積V測量是準確的,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,老陳醋的密度會偏大;
(4)建議采用多次測量,取其平均值來減小實驗誤差.
故答案為:(1)②向量筒倒入一部分老陳醋,記下量筒中老陳醋的體積V;③用天平測出瓶及剩余老陳醋的質(zhì)量m2;(2)$\frac{{m}_{1-}{m}_{2}}{V}$;(3)m2的質(zhì)量偏小,量筒中老陳醋質(zhì)量偏大,老陳醋的密度會偏大;(4)進行多次測量,最后求老陳醋密度的平均值.

點評 本題考查了測老陳醋密度的實驗步驟、實驗誤差分析,知道測密度的原理、應用密度公式即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,這種晶體的熔點是0℃;該晶體從開始熔化到完全變成液態(tài)共用時3 min.

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4.(1)如圖1所示是兩個磁極之間的磁感線,請在圖中標出小磁針靜止時的N極.
(2)如圖2所示,一物體以某一初速度沖上光滑斜面,請作出該物體所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小組同學測量“小燈泡的功率”,按測小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表(0~0.6A,0~3A))、電壓表(0~3V,0~15V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω   0.5A)、R2(50Ω   0.5A)、R3(500Ω   1A).測量電路如圖甲所示:

(1)請按照電路圖甲,以筆畫線連接實物圖乙(電壓表、電流表應選擇合適的量程)
(2)滑動變阻器應選用R2.(選填R1/R2/R3
(3)閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應移至BA/B)端.
(4)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮,電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),故障原因可能是燈泡L處短路.
(5)排除故障后,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時通過小燈泡L的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V,此時燈泡的電阻是8.2Ω,燈泡的實際功率是0.396W.
為使小燈泡L處于額定工作狀態(tài),此時應將滑動變阻器的滑片向(左/右)移,直至電壓表的示數(shù)為2.5V.

(6)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡L的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學們畫出了燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象,如圖丁所示,根據(jù)圖象提供的信息,算出燈泡的額定功率為0.625W,燈泡的電阻隨電壓增大而變大.(變小/不變/變大)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小紅同學在物理實驗中,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;(填“斷開”或“閉合”)
(2)電壓表應并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.
(3)根據(jù)所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析的實驗數(shù)據(jù)可以得出串聯(lián)電路中總電壓與各用電器兩端的電壓的關系表達式是:UAB+UBC=UAC
AB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
2.71.13.8
1.91.93.8
(4)小紅同學斷開開關,沒有連接用電器時,測得電源電壓如圖乙,則電源電壓為4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣.
(1)要完成圖甲的電路連接,電壓表應選擇0~3V(選填“0~3”或“0~15”)的量程.
(2)根據(jù)你選擇的量程,請將電壓表連接到電路中.
(3)在閉合開關前,變阻器的滑片P應放在D(選填“C”或“D”)端.
(4)閉合開關,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針指示的位置如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.8W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.電路連接如圖甲所示.

(1)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在A端(填“A”或“B”),實驗過程中滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓為2.5V.
(2)閉合開關,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填字母).
A.開關接觸不良             B.滑動變阻器斷路
C.小燈泡與燈座接觸不良      D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關,移動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明同學在做“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,他應將電流表的指針調(diào)到零位置.
(2)他連接實物電路如圖2并檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表電壓為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示,則此時通過小燈泡的電流是0.18A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察電壓表,直至示數(shù)為2.5V.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:
小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.52.8
電流I/A0.150.200.22
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.45W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小科同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.2V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(500Ω 1A)、以及符合實驗要求的電表、開關和導線.如圖甲是小科同學沒有連接完整的電路.
(1)本實驗的實驗原理是P=UI.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連接完整.
(3)小科同學選好電路后閉合開關,移動滑片變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)小科同學排除故障后閉合開關,移動滑片變阻器滑片P,同時,眼睛應注視B(選填序號)
A、小燈泡亮度  B、電壓表示數(shù)  C、電流表示數(shù)   D、滑動變阻器滑片.
(5)小科同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.3V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.

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