通常我們聽到的聲音是靠( )傳來的.

A.電磁波 B.真空 C.空氣 D.耳朵的鼓膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

教室里各處的同學(xué)都能看到黑板上的字跡,是因為光照在字跡上時發(fā)生了 ,但有時也有部分同學(xué)感覺黑板“反光”,這是由于光照在黑板上時發(fā)生了

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是( )

①春天,冰雪融化成溪流

②夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”

③秋天,清晨的霧在太陽出來后散去

④冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

停表是用來計時的工具,若停表的示數(shù)如圖所示,則該停表所示的時間為 min s.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

是進行科學(xué)探究的基本方法;伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理, 發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系,愛因斯坦建立了相對論.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中不正確的是( )

A.一切發(fā)聲物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止

B.傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體,真空不能傳聲

C.聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢

D.聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的

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科目:初中物理 來源:專題四:利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型:計算題

(15·山東泰安)如圖所示,將一塊重為5N的物體用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm,物體仍然處于浸沒狀態(tài),拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計)。g取10N/kg,求:

(1)拉力的大;

(2)物體的密度;

(3)容器中水的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源:專題四:利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型:填空題

將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N.則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較,燒杯中的水對燒杯底部的壓力將___________(減。蛔儯龃螅;若用與物塊相同材料制成一個1m3 的實心物體,其質(zhì)量為____________kg。

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科目:初中物理 來源:專題二:液面變化問題 題型:計算題

如圖所示,不計外壁厚度且足夠高的柱形容器置于水平桌面上,容器的底面積為150cm2.現(xiàn)將一邊長為0.1m、質(zhì)地均勻的正方體物塊放在容器底部,當緩慢持續(xù)地向容器中注入400cm3的水時,物塊對容器底部的壓力恰好為零.求:

(1)水對容器底部的壓強是多少?

(2)物塊受到水的浮力是多少?

(3)再次向容器中緩慢注水,當容器中水的深度達到12cm時停止注水,第二次注入水的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案