21.長(zhǎng)度相等，粗細(xì)不同的兩根金屬棒并聯(lián)后接入電路，設(shè)橫截面積S1>S2，那么通過(guò)它們的電流的關(guān)系是

(A)I1>I2；      (B)I1=I2；      (C)I1<I2；      (D)以上情形都有可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí)，只要斷開(kāi)S1，則既無(wú)風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng)．右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于L1、 L2（額定電壓相同，電阻）兩個(gè)小燈泡連接到電路中誰(shuí)更亮的問(wèn)題，兩位同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)議：
甲認(rèn)為：電功率與電阻成正比，因?yàn)?sub>較大，所以，燈泡更亮；
乙認(rèn)為：電功率與電阻成反比，因?yàn)?sub>較小，所以，燈泡更亮.
（1）你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)觀點(diǎn)各自成立的條件是什么？
（2）請(qǐng)你畫(huà)出電路圖，分別對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)做出正確的解釋。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式推導(dǎo)過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


      9.在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)物距ｕ=20厘米時(shí)得到一個(gè)和物體一樣大的像，那么正確的結(jié)論是

(A)當(dāng)物距v=20厘米時(shí)，得到一個(gè)縮小的像；

(B)當(dāng)物距v=15厘米時(shí)，得到一個(gè)正立的像；

(C)當(dāng)物距v=25厘米時(shí)，得到一個(gè)倒立的像；

(D)當(dāng)物距v=30厘米時(shí)，得到一個(gè)放大的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   16.說(shuō)明光在同一種媒質(zhì)中不是沿直線傳播的例子是

(A)平面鏡成像；            (B)凸透鏡成像；

(C)光導(dǎo)纖維傳播光；        (D)海市蜃樓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   26.在鋁、銅、銀、瓷、玻璃、石棉等物質(zhì)中最不善于傳熱和最善于傳熱的物質(zhì)分別是

(A)瓷和銅；      (B)石棉和銀；      (C)玻璃和銀；      (D)瓷和鋁。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   33.圖中S表示發(fā)光點(diǎn)，S’表示它的像，方框內(nèi)的光學(xué)器件應(yīng)是

(A)凸透鏡；                  (B)凹面鏡；

(C)凹面鏡；                  (D)凹透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


平面鏡前有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S沿鏡面成30°的方向，以速度v向鏡面運(yùn)動(dòng)，如圖所示。則S和它的像之間的接近速度是

(A)2v； (B)v； (C)v／2； (D)3v。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


16.L1、L2、L3、L4是四個(gè)標(biāo)有“110V40W”字樣的完全相同的燈泡，把它們按圖所示的電路圖連接到電壓為220伏特的電路中去，通電后四個(gè)燈泡均能正常發(fā)光�，F(xiàn)L1燈因接觸不良而熄滅時(shí)

(A)L2燈和4燈變亮，L3燈變暗；          (B)L3燈變亮，L2燈和L4燈變暗；

          (C)L2、L3、L4燈均不亮；                (D)L2、L3、L4燈變亮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案