下列四個(gè)事例中，其中與另外三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）

A. 人對(duì)拉力器的作用力可使彈簧伸長(zhǎng)

B. 桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C. 守門員對(duì)足球的作用力可使運(yùn)動(dòng)的足球靜止

D. 攔網(wǎng)隊(duì)員對(duì)排球的作用力可使排球改變運(yùn)動(dòng)方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。操作步驟：

(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較________的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖)，可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度；

(3)以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較________的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個(gè)________角度。

結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的________比較大時(shí)，________較大。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

一頭質(zhì)量為6.3×103kg的大象，大象受到的重力為多少N？（取g＝10N/kg）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：單選題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟獲得女子個(gè)人金牌，打破了韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)該項(xiàng)目的壟斷．她射箭用的弓上的弦，選用的材料具有良好的

A. 彈性 B. 導(dǎo)熱性 C. 磁性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：填空題

狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了______，還使落葉的____________發(fā)生了改變。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：第六章《質(zhì)量與密度》測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀下面短文，回答下列問題。

世界上最輕的固體——“碳海綿”

浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個(gè)由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上，而花瓣完全不會(huì)變形，如圖所示，“碳海綿”是世界上最輕的固體，它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠，每立方厘米的質(zhì)量只有0.16 mg，比氦氣還要輕，約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍。

“碳海綿”可任意調(diào)整形狀，彈性也很好，體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，它對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力，是已被報(bào)道的吸油力最強(qiáng)的材料，現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體，但“碳海綿”能吸收250倍左右，最高可達(dá)900倍，而且只吸油不吸水，“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上，就能把漏油迅速吸進(jìn)來，因?yàn)橛袕椥�，便于把吸進(jìn)的油擠出來回收，“碳海綿”也可以重新使用。另外，“碳海綿”還可能成為理想的儲(chǔ)能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料，有廣闊的應(yīng)用前景。

(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體，這里的“輕”實(shí)際上是指它的_______小，密度是_______g/cm3。圖中“碳海綿”的質(zhì)量是_______g。

(2)氫氣的密度是_______kg/m3。

(3)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件，是因?yàn)樗哂衉_______這一特性。

(4)2011年墨西哥灣漏油事故中，每日漏油達(dá)27000 t，對(duì)海洋環(huán)境造成極大的破壞。若用該材料將每日漏油全部吸收，至少需要“碳海綿”_____________m3。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：第六章《質(zhì)量與密度》測(cè)試卷 題型：填空題

在如圖所示的三只相同燒杯中，分別盛有質(zhì)量相同的三種不同液體，它們分別是水、酒精、硫酸，已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精，則甲為______，乙為_______，丙為_______。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章《物態(tài)變化》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮和小歡協(xié)作探究水被加熱至沸騰過程中溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。

(1)規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)按______順序(填序號(hào))固定各個(gè)儀器。

①燒杯和水，②酒精燈，③鐵桿和溫度計(jì)，④鐵圈和石棉網(wǎng)。

(2)器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小亮同學(xué)應(yīng)該在燒杯中_______。

(3)點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90 ℃時(shí)，小亮同學(xué)每隔1 min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，在第3 min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______(填“變大”或“變小”)。小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)。

請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線_________。

(4)由數(shù)據(jù)和圖象可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水溫_______。

(5)通過學(xué)習(xí)，小亮同學(xué)終于明白了媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是_______(填“調(diào)為大火”或“調(diào)為小火”)的道理。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是 (　　)

A. 甲是近視眼，應(yīng)戴焦距合適的由凸透鏡片做的眼鏡

B. 甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴焦距合適的由凹透鏡片做的眼鏡

C. 乙是近視眼，應(yīng)戴焦距合適的由凹透鏡片做的眼鏡

D. 乙是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴焦距合適的由凸透鏡片做的眼鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案