【題目】如圖甲,電源電壓恒定,R0為定值電阻,電阻R的阻值隨環(huán)境溫度變化而改變.改變環(huán)境溫度,定值電阻R0兩端的電壓U0隨溫度t變化的關(guān)系如圖乙所示.則下列描述R兩端的電壓U、電路消耗的總功率P隨溫度t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運(yùn)動,游客卻不會掉下來,他想探索其中的奧秘,做了以下兩個探究:
()探究一:如圖甲所示,小球由點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動到點(diǎn),小球到達(dá)點(diǎn)的速度與高度和小球質(zhì)量的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表一.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | |||
則小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與_________有關(guān),且v2=k1______。
()探究二:如圖乙所示,小球以一定速度從點(diǎn)沿光滑的豎直圓形軌道運(yùn)動,恰好通過最高點(diǎn),小球在點(diǎn)的速度與軌道半徑的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表二.
由小球在點(diǎn)的速度與軌道半徑的關(guān)系式為__________.
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | ||
()如圖丙所示,將甲、乙兩軌道組合后,小球從點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動,若,要使小球經(jīng)過點(diǎn)后能恰好通過點(diǎn),則__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。
⑴使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上,先_____后再調(diào)平,調(diào)平時如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向_____(“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
⑵如圖乙所示,小明正在用已調(diào)平的天平測量物體質(zhì)量,請你指出存在的兩處錯誤:_____;_____.
⑶小明改正錯誤后,進(jìn)行正確的操作時,在向砝碼盤中放砝碼時,應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測物體質(zhì)量,按質(zhì)量_____(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序增減砝碼,當(dāng)將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)加入后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來的操作是:_____,直至天平平衡.
⑷最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_____g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向b端移動,則在移動過程中( )
A. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大
B. 電壓表V的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小
C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的乘積變小
D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1和A2的示數(shù)差的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測小燈泡的額定電壓
為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接________。(要求:連線不要有交叉)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是______。(選填序號)
A.電壓表斷路 B.小燈泡斷路 C.滑動變阻器斷路 D.電壓表短路
(3)故障排除后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____移。(選填“左”或“右”)
(4)通過移動滑動變阻器滑片P記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象。由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用天平測量空瓶質(zhì)量后,再將它裝滿醬油,由圖乙可知,裝滿醬油的瓶子的總質(zhì)量為_____g,空瓶容積為30cm3,醬油密度為_____g/cm3。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問題:
小柯測量食鹽水密度,能找到的器材有:兩個相同的透明杯子、清水,食鹽水、記號筆和托盤天平。因?yàn)闆]有量筒,液體體積無法直接測量,小柯想到借助于方法,用天平測得,,,利用三個數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測量,他的測量過程與方法如圖:
結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一艘在海上“絲綢之路”航行的集裝箱貨船,滿載時的總質(zhì)量m=6.7×107kg,它在2h內(nèi)勻速航行36km,推進(jìn)力的功率P=6.0×107W,海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)滿載時貨船的總重力;
(2)滿載時貨船排開海水的體積;
(3)貨船勻速航行時受到的阻力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P從B端至A端的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U-I圖像如圖乙所示,則
A. 電源電壓為20V
B. EF是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像
C. 滑動變阻器的最大阻值為10Ω
D. 整個電路的最大功率為14.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。
(2)小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作:
①將天平放在水平桌面上,將游碼移至_____,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,可以將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),或者將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。
②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積為_____ml(如圖丙所示);
④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;
⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。
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