20.如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重20N,拉動(dòng)繩子自由端,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.下列正確的是( 。
A.作用在繩自由端的拉力大小為200N
B.該過程做的有用功為1200J
C.該過程的機(jī)械效率為95%
D.所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械效率越小

分析 根據(jù)圖象可知,通過動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=2,所以s=2h;
(1)先根據(jù)G=mg求出物體的重力,然后根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))求出拉力的大;
(2)根據(jù)W=Gh即可求出有用功;
(3)求出總功,利用η=$\frac{{Q}_{有}}{{W}_{總}}$求出滑輪組的機(jī)械效率;
(4)在動(dòng)滑輪重一定時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.

解答 解:
根據(jù)圖示可知,通過動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=2,拉力端移動(dòng)的距離:s=2h=2×3m=6m;
A、物體受到的重力為G=mg=38kg×10N/kg=380N;
不計(jì)繩重和摩擦,作用在繩子自由端的拉力:F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$×(380N+20N)=200N,故A正確;
B、在2s內(nèi)做的有用功:W有用=Gh=380N×3m=1140J,故B錯(cuò)誤;
C、W=Fs=200N×6m=1200J,
滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{Q}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1140J}{1200J}$×100%=95%;故C正確;
D、不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重力一定,滑輪組提起的物重越大,有用功越多,但額外功不變,所以機(jī)械效率越高,故D錯(cuò)誤.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了使用滑輪組有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算及影響機(jī)械效率的因素,綜合性強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.中國探月工程已經(jīng)成功發(fā)射嫦娥一號(hào)、二號(hào)衛(wèi)星.
(1)資料顯示,用于發(fā)射嫦娥二號(hào)的運(yùn)載火箭推進(jìn)器采用效能更高的液氫.“效能更高”一般是指液氫燃料的密度小且熱值更高.
(2)當(dāng)衛(wèi)星由遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)能增加,重力勢能會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是電冰箱工作原理圖.電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外邊.氟利昂是一種既容易汽化,又容易液化的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱).工作時(shí),電動(dòng)壓縮機(jī)將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并放熱(“吸熱”或“放熱”),這些熱被周圍空氣帶走.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在圖1探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力.木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙.小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表:
接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N


木塊正面與木板面11.70.3

木塊正面與玻璃面71.70.4
23.70.883.71.3
35.71.295.71.8


木塊側(cè)面與木板面41.70.6

木塊側(cè)面與玻璃面101.70.4
53.71.5113.71.0
65.72.5125.71.6
(1)表中數(shù)據(jù)說明:
①在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
②接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更小;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更。
③接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更大;接觸面情況三、四中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更大.
(2)請(qǐng)你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動(dòng)摩擦力變小”的原因.
猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個(gè)重物,如圖2(a).由此猜想:可能是分子引力使摩擦力變大.
猜想依據(jù):取兩個(gè)小吸盤,按圖2(b)對(duì)接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開.由此猜想:可能是大氣壓使摩擦力變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭,假期小強(qiáng)同家人一起乘車去海棠山游玩,途徑阜盤高速大巴溝隧道.該隧道全長約3.52km,且該路段的限速標(biāo)志如圖所示,人和車的總質(zhì)量為2000kg,每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.02m2.(g取10N/kg)求:
(1)該轎車通過隧道至少需要行駛多長時(shí)間?
(2)若在隧道中勻速行強(qiáng)多時(shí),所受阻力為總重的0.1倍,通過隧道汽車牽引力做的功是多大?
(3)該車在水平路面上靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大?高速行駛時(shí)的該車對(duì)路面的壓強(qiáng)比靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)大一些還是小一些?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A、B 兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,在兩個(gè)已知 F1=5N,F(xiàn)2=3N.那么物體 B 受物體 A 和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( 。
A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如果沒有重力,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.河水不再流動(dòng),也沒有了瀑布B.人輕輕一跳就會(huì)離開地球不回來
C.杯中水倒不進(jìn)嘴里D.物體將失去質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.能源家族中:①木柴、②煤炭、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦太陽能等,其中屬于不可再生能源的是②③④;屬于清潔能源的是⑤⑥⑦;屬于化石能源的是②③④.(都填序號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)分別實(shí)驗(yàn),

(1)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端F1、F2的大小.當(dāng)兩端所加鉤碼的質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”)時(shí),木塊靜止;
(2)為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,甲組同學(xué)進(jìn)行如下操作:旋轉(zhuǎn)(選填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),甲組同學(xué)將小卡片剪成兩半,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩半卡片,這是為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡.
(4)乙組同學(xué)將木塊放在水平桌面上,如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn).其主要原因是C
A.小卡片是比較容易獲取的材料        B.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
C.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響     D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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