5．人的眼睛像一架神奇的照相機，來自物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，根據(jù)該光路圖，這個人可配戴凸透鏡的眼鏡加以矯正．

分析 人的眼睛像一架神奇的照相機，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像；遠(yuǎn)視眼是像成在視網(wǎng)膜的后方．應(yīng)佩戴凸透鏡．

解答 解：人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立的實像；根據(jù)題干中圖可知所成的像在視網(wǎng)膜的后方，為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線提前會聚，即使所成的像相對于晶狀體前移，所以應(yīng)佩戴會聚透鏡，即凸透鏡．
故答案為：凸．

點評 本題考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法的掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一列火車由十幾節(jié)車廂組成，火車啟動時需要克服巨大的靜摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．火車馬力大，一下子就能拖動十幾節(jié)車廂
B．火車鐵軌較光滑，不會產(chǎn)生摩擦力
C．火車能向下噴蒸汽，從而抵消一部分重力
D．火車車廂間有空隙，啟動時是一節(jié)一節(jié)車廂拉動的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．李麗同學(xué)探究平面鏡成像特點時，將一塊玻璃板豎直固定在水平桌面上，再取兩段蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實驗中，
（1）對蠟燭A和B的要求是完全相同，這是為了比較像和物的大小關(guān)系．
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，用眼直接觀察，光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．
（3）當(dāng)李麗將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像將遠(yuǎn)離（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板，像的大小將不變．
（4）如果用跳棋代替點燃的蠟燭進(jìn)行實驗，請你想個辦法看清楚跳棋的像：用手電筒照亮跳棋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．三個分別由銅、鐵、鋁制成空心球，質(zhì)量相等，外觀體積也相同，（已知：ρ鋁＜ρ鐵＜ρ銅），若在球中空心部分裝滿水，則總質(zhì)量最小的球是（　�。�
A．鋁球B．鐵球C．銅球D．三個球都一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．2004年12月26日上午8時30分，印尼附近海域發(fā)生了8.9級大地震，引起強烈海嘯．地震發(fā)生時，距離震中1500千米的地方有一群孩子在海邊玩耍．如果他們及時接到報緊，并立即跑向離海邊1000米的高地，便可不被巨浪卷走．那么他們最晚在地震發(fā)生多少分鐘后接到報警方可死里逃生？（海嘯在海洋中的傳播速度為500千米/小時，孩子們逃往高地的速度為100米/分鐘）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，水平地面上靜置著A、B兩個物體，下列說法正確的是（　�。�
A．B物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B．A物體受到的重力與A物體受到B物體的支持力是一對相互作用力
C．B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對相互作用力
D．B物體對水平地面的壓力與水平地面對B物體的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
筷子		B．
掃帚		C．
獨輪車		D．
釣魚竿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（　　）
A．
下落小球受到的重力		B．
地面對輪胎的力
C．
斧頭對木柴的力		D．
運動員對弓弦的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m所用時間為100s．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的$\frac{1}{12}$．（g取10N/kg）求：
（1）在這段過程中，該同學(xué)所做的功率；
（2）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm2，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強為多少．

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同步練習(xí)冊答案