Question

【題目】（5分）如圖，是在探究阻力對物體運動的影響和探究動能大小與質(zhì)量關系的實驗裝置。

（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車滑到斜面底端時具有相同的____。

（2）在探究阻力對物體運動的影響時，分別選用棉布、木板和玻璃板進行實驗，目的是改變小車____，比較____，分析阻力對小車運動影響的大�。辉谔骄縿幽艽笮∨c質(zhì)量關系時，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量，比較____，分析小車動能大小與質(zhì)量的關系；

（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是____。

Answer 1

【答案】（1）速度（2）運動時所受的阻力 小車通過的距離 木塊被推開的距離（3）降低小車在斜面上的高度

【解析】

試題分析：（1）讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，可以使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）在探究阻力對物體運動的影響時，選用不同的平面進行實驗，可以改變小車運動時所受的阻力，通過比較小車通過的距離，可知阻力對小車運動影響的大��；在探究動能大小與質(zhì)量關系時，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質(zhì)量，比較木塊被推開的距離，分析小車動能大小與質(zhì)量的關系；（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，為使其不再滑出木板，可以降低小車在斜面上的高度。