下列記錄結(jié)果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（ ）

A. 九年級物理課本的厚度約為9

B. 教室寬約為60

C. 小明的身高為1.68

D. 一支鉛筆的長度約為18

D 【解析】試題分析：本題主要考查對長度單位cm和各種物體實際長度的了解． 【解析】 A、九年級物理課本的厚度約為9cm，太厚了，此選項不符合題意； B、教室的寬度約為60cm，這個寬度太小了，此選項不符合題意； C、小明的身高約為1.68cm，太矮了，此選項不符合題意； D、一支鉛筆的長度約為18cm，此選項符合題意； 故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：四川省2018屆九年級下學期第一次診斷考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)后，滑片向左移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)增大，燈泡變亮 B. 電壓表示數(shù)增大，燈泡變暗

C. 電流表示數(shù)不變，燈泡亮度不變 D. 電壓表示數(shù)減小，電燈變暗

A 【解析】當滑片左移時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，即總電阻減小，由歐姆定律得，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；燈泡的阻值不變，電路中的電流變大，由U＝IR可得，故燈泡兩端的電壓變變大燈泡變亮，故A正確。

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科目：初中物理 來源：甘肅省定西市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

飛機水平勻速向西飛行,從飛機上先后落下三個小球,若不計空氣阻力,在地面上的人看到三個小球在空中的排列位置應(yīng)該是

A. B. C. D.

A 【解析】小球落下前和飛機具有相同的速度，落下來時不計空氣阻力，由于慣性保持原來的水平速度不變，相同時間內(nèi)，在水平方向上和飛機前進的距離相等，所以小球始終在飛機的正下方。第二和第三個小球同理也始終在飛機的正下方。只有A圖屬于這種情況。 故選：A。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級第一學期階段考試（1~2章） 題型：單選題

下圖中各項實驗中，用來說明振動的頻率決定聲音的音調(diào)的是（    ）

A. B. C. D.

C 【解析】A、發(fā)聲的音叉激起水花，說明發(fā)聲的音叉在振動，不能說明說明振動的頻率決定聲音的音調(diào)，故不合題意； B、音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠，說明響度與振幅有關(guān)，不能說明說明振動的頻率決定聲音的音調(diào)，故不合題意； C、鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音音調(diào)變高，能說明說明振動的頻率決定聲音的音調(diào)，故符合題意； D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，說明聲音...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級第一學期階段考試（1~2章） 題型：單選題

下列關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的敘述正確的是（　�。�

A. 只要物體振動，就一定能聽到聲音 B. 宇航員們在月球上也可以直接用口語交談

C. 固體、液體、氣體都能傳播聲音 D. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

C 【解析】A、物體振動，人耳不一定聽到聲音：①當物體振動的頻率在人耳的聽覺頻率范圍之外，如低于20赫茲或高于20000赫茲，人耳就聽不到聲音，此時的聲波被稱為次聲波或超聲波．②當物體在真空中振動時，由于人耳與物體之間沒有聲音傳播需要的介質(zhì)，所以即使物體振動也不會聽到聲音．故A錯誤． B、月球上是真空，聲音不能在真空中傳播，所以宇航員們在月球上不能直接用口語交談，故B錯誤； CD...

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，在拉力作用下，物體在水平桌面上以速度向右勻速運動，繩子自由端內(nèi)移動了．已知的重力為，桌面對的摩擦力為，機械效率為（滑輪及繩重不計）．求：

（）使用滑輪組做的有用功和總功分別為多少．

（）拉力的功率為多少．

（）3600J;（）4500J；（3） 9000W． 【解析】有用功：W有＝fs＝600N×6m＝3600J；由η＝可得,W總＝＝4500J；則拉力的功率：P＝＝900W.

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，是起重機的吊臂，可繞點轉(zhuǎn)動．在距點遠的處吊有重的物體．為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力為__________．將吊臂緩慢拉起，使用點升高的過程中，拉力變__________．（繩重、吊臂重、摩擦均不計）

小 【解析】 (1)杠桿阻力為物重G＝3000N,阻力臂為OB＝6m,由圖可知繩子繞過定滑輪只改變了力的方向,因此動力臂為5m.根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2即F×5m＝3000N×6m. 所以F＝3600N.(2)在動態(tài)提升的過程中阻力(物重)不變，阻力臂變小，動力臂同時變大。由杠桿平衡條件可知拉力變小。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年山東省德州市慶云縣下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”．

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的_______來反映被測壓強大小的．

(2)若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過_______(填寫正確選項前字母)方法可能進行調(diào)節(jié)．

A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_______．

(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_______．(選填“變大”“變小”或“不變”)

(5)若在步驟(4)時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa(ρ鹽水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．

高度差 B 相等 變大 500 【解析】解答：（1）用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）進行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的；（3）乙圖、丙圖和丁圖中橡皮膜所處的深度一樣，方向不同，U形管中的高度差相同，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級12月月考物理試卷 題型：填空題

今年國慶放假，天氣晴朗，陽光明媚，小雨同學去農(nóng)村的奶奶家。小雨發(fā)現(xiàn)奶奶家的牛棚頂漏了一個三角形的小洞，陽光透射進來，在地上形成一個光斑，則光斑是______（填“圓形的”“三角形的”或“不規(guī)則的”），這實際是太陽的______（填“影子”或“像”）。

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