缺水已是一個世界性問題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的國家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬于物態(tài)變化中的                             （    ）

A.熔化         B.汽化       C.液化          D.升華

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面．向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的動能                              （   ）

A．一直變大                B．一直不變

C．先變大后不變            D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


在傳統(tǒng)節(jié)日，許多地方的人會燃放孔明燈祈福（如圖）.

（1）孔明燈上升時，燈罩內(nèi)的氣體密度＿＿＿＿（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度.

（2）請解釋孔明燈上升的主要物理原因　　　 　　　.

（3）孔明燈內(nèi)火焰溫度高達300℃以上，燃燒時一旦飄落到某些地區(qū)，易使可燃物溫度達到燃點而引發(fā)火災(zāi)，因此，燃放孔明燈不適于在我市的　　　　等地區(qū)，以免造成損失.

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科目：初中物理 來源： 題型：


我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g，則：

(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少ml的醬油？  (ρ礦泉水＝1.0x103kg/m3 ，ρ醬油＝1.1x103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電閃雷鳴的雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列解釋中正確的是（　�。�

A．閃電在發(fā)出雷聲之前產(chǎn)生

B．聲速比光速小得多

C．光傳播不需要介質(zhì)

D．人耳接收聲音信號遲緩，感覺滯后

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國汽車產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展，為了安全，一般轎車內(nèi)都配有安全帶和安全氣囊．安全帶的寬度比較大，這是為了__________減�。ㄟx填“增大”或“減小”）壓強；安全氣囊會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時，自動充氣彈出，使車內(nèi)的人不會由于__________慣性而撞到車身上．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．

（1）甲圖是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右盤中加入一個較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運動，但實際操作時小車往往扔保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________

（2）乙圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________________．為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個_________．

（3）當(dāng)實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是_________．

A、否定相應(yīng)的理論 B、放棄實驗，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論

C、查閱資料，了解理論的適用條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：


冰的密度為0.9×103kg/m3，一體積為0.2m3的冰塊全部熔化成水，水的體積為　　m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2011·潛江中考）如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是(   )

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同步練習(xí)冊答案