13．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”．我們同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多的物理知識．例如：
（1）倒映的白塔是由光反射（填“直射”“反射”或“折射”）形成的虛像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（2）小船飄在水中靜止時(shí)，它受到了重力和浮力的作用，它們是一對平衡力，已知重力的方向是豎直向下，則浮力的方向是豎直向上的．

分析 （1）平面鏡成像的原理是光的反射形成的虛像；
（2）對于在水平面上勻速行駛的輪船來說，其在豎直方向處于靜止，即處于平衡狀態(tài)，進(jìn)而分析其受力情況及所受力的性質(zhì)即可解決．

解答 解：（1）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，倒映的白塔屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像．
（2）在平靜的水面上靜止的小船，其在豎直方向處于平衡狀態(tài)，即此時(shí)所受到的力應(yīng)是平衡力，故此時(shí)所受的重力和浮力大小相等，方向相反，已知重力的方向是豎直向下，則浮力的方向是豎直向上的．
故答案為：（1）反射；虛；（2）豎直向上的．

點(diǎn)評 此題考查平面鏡成像特點(diǎn)與二力平衡條件的應(yīng)用，與實(shí)際聯(lián)系密切，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=3N、l1=20cm、F2=2N和l2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？不難．理由是：只記錄了一組數(shù)據(jù)，存在偶然性．
（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件．這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，杠桿在在水平位置位置做實(shí)驗(yàn)的方案好，理由是便于力臂測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個(gè)容器內(nèi)裝有不互溶的甲、乙兩種液體，現(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的四個(gè)鋁塊，分別以細(xì)繩懸掛于彈簧秤下，使靜止于液體中，如圖所示，若彈簧秤讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，則下列大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1=F2=F3=F4B．F1＞F2＞F3=F4C．F1＜F2＜F3=F4D．F1＜F2＜F3＜F4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)．甲是較早的開關(guān)，現(xiàn)在逐漸被乙這種開關(guān)取代．由于在按壓開關(guān)時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如果按壓開關(guān)的力較大，極易損壞，乙開關(guān)不容易被損壞的根本原因是（　　）
A．可以增大阻力臂，減小動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離
B．可以減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力作用點(diǎn)一定的距離
C．可以增大動(dòng)力臂，使按壓開關(guān)的力變小
D．可以減小阻力臂，減小動(dòng)力做的功

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)要測一個(gè)金屬塊的密度，他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計(jì)，當(dāng)他用此彈簧測力計(jì)測量該金屬塊的重力時(shí)，發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計(jì)的最大量程，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測量．圖中OA：OB=1：3．他實(shí)驗(yàn)的步驟如下，
（1）請將缺少的實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整：用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)作用一個(gè)豎直向上的力，使杠桿OAB在水平位置靜止，金屬塊靜止在空中，讀出彈簧測力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)F1；向容器中加水待金屬塊浸沒在水中后，讀出當(dāng)OAB水平靜止后，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)F2．
（2）則F1大于F2（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）杠桿OAB質(zhì)量不計(jì)，則被測金屬塊密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，關(guān)于下列現(xiàn)象的分析，不正確的是（　�。�
A．此時(shí)在光屏上得到的是倒立縮小的實(shí)像
B．繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了，這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng)，又能得到清晰的像
C．僅將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，也能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像
D．繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了，這時(shí)將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，又能得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是一臺電冰箱的銘牌．“耗電量0.50kW•h/24h”表示該冰箱正常使用24h消耗的電能為0.5kW•h，可讓圖中電能表表盤轉(zhuǎn)1000周．若按照額定功率70W和工作24h計(jì)算結(jié)果要大，說明冰箱的工作是不連續(xù)的．實(shí)際上24h內(nèi)該冰箱正常工作了7h．發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺（其它用電器都關(guān)閉）時(shí)，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為1000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“神州六號”上天后，通過電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來飄去，他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”），杯中的蠟從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，中間會(huì)凹陷下去，蠟的質(zhì)量不變，蠟的密度變大．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，用輕質(zhì)材料制成的吊橋長L，橋左側(cè)固定．一位質(zhì)量為m的人，從橋的左端以速度v勻速走到橋的右端，橋面始終是水平的，不計(jì)吊橋和繩的重力，人從吊橋左端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)．推導(dǎo)出人在吊橋上行走過程中，吊橋右端所受地面支持力F與人行走時(shí)間t的關(guān)系式．

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同步練習(xí)冊答案