【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是( )
①小燈泡的額定電流是0.6A
②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω
③電壓表示數(shù)變化范圍是0﹣3V
④電流表示數(shù)變化范圍是0.3﹣0.5A。
A.只有②、④正確
B.只有②、③正確
C.只有①、④正確
D.只有①、③正確
【答案】A
【解析】解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓.(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,功率為1.25W,由P=UI可得:小燈泡正常發(fā)光時的電流為:I= = =0.5A,故①錯誤;(2)當(dāng)電路中的電流為0.5A時,
串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,
此時電壓表的示數(shù)U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V
2V<3V,沒有超出電壓表的量程,
燈泡兩端的電壓可以達(dá)到2.5V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,
此時滑動變阻器接入電路的電阻最小,最小為:
R滑min= = =4Ω;
當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時,電路中的電流最小,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,
燈泡兩端的電壓:UL′=U﹣U滑max=4.5V﹣3V=1.5V,
燈泡的電阻:RL= = =5Ω,
電路中的最小電流:
Imin= = =0.3A,
電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,故④正確;
滑動變阻器接入電路中的最大阻值:
R滑max= = =10Ω,
滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω,故②正確。
故選A。
【考點(diǎn)精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知?dú)W姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標(biāo)有“6V3W”的字樣.當(dāng)只閉合S時,電流表的示數(shù)為0.6A.再閉合S1時,電流表的示數(shù)變化了0.5A.求:
①電阻R的阻值;
②幵關(guān)都閉合后,5min內(nèi)電路消耗的總電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲中電源恒定,R0為定值電阻.閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖乙所示.下列選項(xiàng)正確的是( )
A.定值電阻R0的阻值為10Ω
B.電源電壓為4V
C.當(dāng)滑片在a端時,R0的功率為2.4W
D.當(dāng)滑片在中點(diǎn)時,R0的功率為0.9W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用電子秤顯示壓力大小反映水箱水位變化的裝置示意圖。該裝置由滑輪C,長方體物塊A、B以及杠桿DE組成,物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B放在電子秤上并通過細(xì)繩與杠桿相連,杠桿可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動并始終在水平位置平衡,且DO:OE=1:2,已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3 , 底面積為0.04m2 , 高1m,物塊A的上表面與水箱頂部相平,物塊B的重力為150N,滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計(jì)(g取10N/kg,水的密度為l.0×lO3kg/m3)。請解答下列問題:
①當(dāng)水箱裝滿水時,物塊A的下表面受到水的壓強(qiáng)是多大?此時物塊A所受的拉力是多大?
②從水箱裝滿水到水位下降lm,電子秤所顯示的壓力示數(shù)變化范圍是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一個小球,先后放入四個盛有不同液體的容器中,靜止時的位置如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相等,則容器底面受到液體壓強(qiáng)最大的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下:
(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個位置,如圖;
(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;
(3)找兩個完全相同的蠟燭,將其中一支點(diǎn)燃,放在1點(diǎn),通過玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點(diǎn)為a;
(4)拿走未點(diǎn)燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像;
(5)再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點(diǎn)分別為b、c,最后獲得如圖記錄;
(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測量各點(diǎn)到平面鏡的距離;
(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
請完成下列問題:
(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時,玻璃板與水平面是否垂直,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.小明這個說法正確嗎?___
(2)在步驟(4)時,沒有觀察到光屏上的像,這說明蠟燭通過平面鏡成的是________ 像
(3)在步驟(3)(5)時,發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合,這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身________ ,且與物體到鏡面的距離無關(guān);
(4)通過測量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等,點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等,點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等,這說明平面鏡成像的物距與像距________ ;
(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN________ ;
(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上,且與MN有交點(diǎn)P,那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上,并且與MN也交在P點(diǎn),這位同學(xué)的說法是否正確?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,如表是其部分參數(shù),接通電路后,開關(guān)S自動與觸點(diǎn)a、b接通,1檔加熱器開始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時,開關(guān)S自動與a、b斷開,與觸點(diǎn)c接通,2擋加熱器工作,保持鍋內(nèi)溫度和壓強(qiáng)不變,進(jìn)入保壓狀態(tài),F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg,初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作20min,假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱c=4.0×103J/(kg℃)。
額定電壓/V | 220 |
1擋加熱器額定功率/W | 550 |
2擋加熱器額定功率/W | 110 |
保壓溫度/℃ | 102 |
最大容積/dm3 | 3 |
求:
①R1、R2的阻值;
②電壓力鍋加熱多少時間后開始保壓?
③電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表______.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全______.由此可知平面鏡成像時,像和物體的______相等.
(2)某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)記錄如下:
分析上表數(shù)據(jù)可以得出:平面鏡成像時______.
(3)用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板______.
(4)如果實(shí)驗(yàn)時將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動______.
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)圖甲是控制兩球的相等,探究的是動能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:;
(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的 . 選用圖乙探究的是動能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是: .
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