19．如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶正電，B不帶電．用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（　�。�
A．電流方向由A到BB．電流方向由B到A
C．電子定向移動(dòng)的方向由A到BD．電子定向移動(dòng)的方向由B到A

分析 A因缺少電子而帶正電，連接的瞬間，A帶的正電減少，說明電子從B到A移動(dòng)，據(jù)此判斷電流方向．

解答 解：
連接的瞬間，A帶的正電減少，說明電子從B到A移動(dòng)，而電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反，所以金屬棒中的電流方向A→B．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的電荷是負(fù)電荷（自由電子），所以在金屬導(dǎo)體中，電流的方向始終與自由電荷的運(yùn)動(dòng)方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．1m2的桌面上放一本質(zhì)量為250g的書，與桌面的接觸面積為0.05m2（g=10N/kg）
（1）書受到的重力？
（2）書對(duì)桌面的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一塊重為30N的磚，長為0.2m，寬為0.1m，厚為0.05m，放在水平面上，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)最大為6000Pa，磚對(duì)地面的壓強(qiáng)最小為1500Pa．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某人坐在勻速行駛的船上，相對(duì)于人來說，小船是靜止的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若小船的速度是2m/s，經(jīng)過2h小船前進(jìn)了14400m．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A．B．C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），B點(diǎn)是AC段的中點(diǎn)．

（1）求小車分別在AB、BC、AC段上的平均速度；
（2）請(qǐng)說明小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．木塊樹立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是
（　�。�
A．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性也隨之增大
B．小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向右傾倒
C．小車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受摩擦力方向向右
D．水平地面對(duì)小車的支持力與小車重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)誤差的正確說法是（　�。�
A．誤差就是測(cè)量中的錯(cuò)誤
B．誤差是由測(cè)量者的粗心造成的
C．誤差是完全可以避免的
D．采取多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示．已知繼電器的線圈電阻R0=15Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變．當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω550500445415385355325295265
（1）計(jì)算說明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少？
（2）為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是0.2m/s．實(shí)驗(yàn)中，小車通過上半程的平均速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案