我國(guó)人民在生產(chǎn)、生活的實(shí)踐中形成了一批具有物理意義的成語(yǔ)。例如:成語(yǔ)“如坐針氈”反映針尖所產(chǎn)生的壓強(qiáng)很    ;成語(yǔ)“冰山一角”是指冰山藏在水面下的體積很    。(均選填“大”或“小”)
大;     大
析:(1)壓強(qiáng)大小與壓力和受力面積大小有關(guān),在壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);
(2)冰的密度小于水的密度,冰在水中漂浮.
解答:解:(1)“如坐針氈”反映針尖所產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,不舒服;
(2)“冰山一角”形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分,而冰山藏在水面下的體積很大.
故答案為:大;大.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合成語(yǔ)考查物理知識(shí),題目新穎,同時(shí)還能體現(xiàn)學(xué)科的整合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

住宅小區(qū)里有小石子鋪的路,如圖所示,穿著軟底鞋或光著腳走在上面可以健身,它的原理是:腳底對(duì)石子壓力       ,腳底與石子的接觸面積        ,壓強(qiáng)       ,從而對(duì)腳底的刺激增強(qiáng).(均選填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)(1)請(qǐng)觀察如圖所示的訂書機(jī)結(jié)構(gòu),指出其中用到了哪些力學(xué)知識(shí),并舉出兩例填寫到下面的表格內(nèi)。

訂書機(jī)結(jié)構(gòu)
應(yīng)用的物理知識(shí)
例:壓柄做得寬大
增大受力面積,減小壓強(qiáng) 
 
 
 
 
(2)訂書時(shí),若訂書針對(duì)書產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1×108Pa,訂書針與書的接觸面積為2×10-7mm2,人手按壓柄的壓力為        N。(不考慮壓柄的重力和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為50 kg,底面積為1 m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受壓力是_____      ,地面受到的壓強(qiáng)是_____      ;若把木箱放在面積為0.5 m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是_____    ,桌面所受壓力是 _____    ,桌面受到的壓強(qiáng)是_____      。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中華民族有著悠久的文明歷史,我國(guó)古代早就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多史料記載,一些民間諺語(yǔ)、優(yōu)美的詩(shī)詞以及俗語(yǔ)等也包含著大量的物理知識(shí)。下列語(yǔ)句和相應(yīng)的物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是(       )
A.“山頂有泉,煮米不成飯”——山頂氣壓較低,泉水的沸點(diǎn)較高,水不容易沸騰
B.小小秤砣壓千斤——杠桿原理
C.磨刀不誤砍柴工——減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模.蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為657g,又經(jīng)過(guò)測(cè)試,達(dá)到同樣腳印的壓強(qiáng)為1.5 ×104Pa,公安人員立即算出了罪犯的體重。如果你是公安人員,請(qǐng)你計(jì)算出這名罪犯的體重為多少?(ρ= 0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖2所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是                                (   )
   
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)(2012?無(wú)錫)我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品,各項(xiàng)性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,強(qiáng)度是鋼的十倍.它最適合用于制作(  )
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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C.pApB                  D.無(wú)法判斷 

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