12．下列說法正確的是（　�。�
A．實像和虛像都顯示在光屏上
B．虛像能用眼睛看到，但不能顯示在光屏上
C．實像和虛像都不能顯示在光屏上
D．實像能用眼睛看到，但不能顯示在光屏上

分析 實像和虛像的區(qū)別：實像能用光屏呈接，虛像不能；實像是實際光線會聚而成的，虛像是實際光線的反向延長線會聚形成的．

解答 解：（1）實像和虛像都能用眼睛能看到，虛像不能用光屏呈接，實像能用光屏呈接．故A錯誤，B正確．
（2）是否用光屏能呈接是實像和虛像的重要區(qū)別，虛像不能用光屏呈接，實像能用光屏呈接，實像和虛像都能用眼睛看到，故CD錯誤．
故選B．

點評 實像和虛像的區(qū)別：不同點：
（1）成因不同，實像是由實際光線會聚而成的，而虛像是由實際光線的反向延長線會聚而成的；
（2）像的正倒不一樣，實像一般是倒立的，而虛像是正立的；
（3）呈現(xiàn)效果不同，實像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．
共同點：實像和虛像都能用眼睛看得到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖1所示，請畫出物體A所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，漂浮在水槽中的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)．請你在圖中畫出蘋果的受力示意圖．
（3）在圖3中請作出該物體受斜面支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和．前者是利用做功方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．若某個銅球的比熱容為0.39×103J/（kg•℃），則半個銅球的比熱容為0.39×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生故障的原因可能是（　�。�
A．可能開關(guān)接觸不良B．可能是燈L斷路
C．可能是電阻R短路D．可能是電阻R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，不計重力的直角木工尺可以繞軸A在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動（忽略各處摩擦）．已知AB=30cm，BC=40cm，AB⊥BC，AB水平，在B點掛上G=10N的重物，要在木工尺上用最小的力使其保持平衡，畫出此力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．電阻R1和R2的阻值分別為10歐和20歐，串聯(lián)起來接在某電源上，用電壓表測得加在R1兩端的電壓是3伏．
求：（1）電路的總電阻多大？
（2）通過電阻R2的電流
（3）電源電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，直到圓柱體的底部與燒杯底部接觸為止（設(shè)燒杯底面積為1分米2），如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的實驗圖線，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．圓柱體在下降的全過程中重力為12牛
B．圓柱體的高度為4厘米
C．圓柱體所受的最大浮力為8牛
D．圓柱體的體積為4×10-3米3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作．一段時間后燈L熄滅，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小．則電路故障可能是（　�。�
A．燈L斷路B．燈L短路C．電阻R斷路D．電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，小陽同學(xué)在岸邊觀魚，在岸上看到水中的一條魚在B點，而魚的實際位置在A點，如圖所示．請畫出他看到魚的光路．

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同步練習(xí)冊答案