【題目】用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，天平平衡時，盤中的砝碼、游碼的位置如圖甲所示，土豆塊的質(zhì)量m＝_____g；用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示，土豆塊的體積V＝_____cm3；則這塊土豆的密度為ρ＝_____g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，其密度分別為ρ大、ρ小，則它們的大小關(guān)系是ρ大_____ρ小。

【答案】22.8 20 1.14 等于

【解析】

圖甲中標(biāo)尺的分度值為0.2g，土豆的質(zhì)量m＝20g+2.8g＝22.8g；

圖乙中水的體積為20cm3，水和土豆的總體積40cm3，土豆的體積V＝40cm3﹣20cm3＝20cm3；

土豆的密度ρ＝＝＝1.14g/cm3。

一塊土豆切成大小不等的兩塊，無論哪一塊，物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度都沒有變化，所以密度不變，大塊土豆的密度等于小塊土豆的密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是實驗小組的同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____。

（4）另一實驗小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)卡片靜止時，拉線不在同一直線上（如圖乙所示），此時卡片_____（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____。

（5）小明同學(xué)也對該實驗進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖丙所示），你認(rèn)為_____選填“能”或“不能”）用小明的裝置進(jìn)行實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因．

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：

（1）你猜想 是主要原因（填“a“或“b”）；

（2）你猜想的依據(jù)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某人家里電熱鍋的工作原理圖電熱鍋有高中低三檔功率。則下列判斷正確的是（　�。�

A. 將一壺水燒開，將開關(guān)S1接b，將S2斷開，所需時間最短

B. 將與A相同的一壺水燒開，將開關(guān)S1接a，將S2閉合，所需時間最長

C. 若三檔中只有一檔因某只開關(guān)發(fā)生故障而不能工作，則中溫檔一定都能工作

D. 若三檔中只有一檔因某只開關(guān)發(fā)生故障而不能工作，則低溫檔和中溫檔一定能工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是（ ）

A. 1.0×103kg/m3 B. 1.16×103kg/m3

C. 1.2×103kg/m3 D. 1.75×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某保溫電熱水壺電路如下圖所示，S是溫控開關(guān)，R1為加熱器。當(dāng)開關(guān)S接到a時，電熱水壺處于加熱狀態(tài)，此時通過電熱水壺的電流是5A；當(dāng)水燒開時，開關(guān)S自動切換到b，電熱水壺處于保溫狀態(tài)，此時電熱水壺的電功率為165W．（不考慮溫度對電阻阻值的影響），求：

（1）加熱電阻R1的阻值是多大？

（2）在保溫狀態(tài)下，通過電阻R2的電流是多少？

（3）電阻R2的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻R1、R2和標(biāo)有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1＜R2，改變電路兩端電壓U，通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U（或U一I）圖線，如圖所示。

（1）圖中_____表示的是R1的電流與電壓的圖象；_____表示的是電燈RL的電流與電壓的圖象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”）

（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是_____W；

（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個簡易密度計所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將50L的水從40℃加熱到沸點．求：

（1）水需要吸收的熱量

（2）提供這些熱量，需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量（q焦碳=3.0×107J/kg）．

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