螺線管通電后，根據(jù)磁極畫出通電螺線管的線圈繞向．
分析：先由電源的正負(fù)極確定電流的方向，再結(jié)合通電螺線管的右端為N極，左端為S極，再由右手螺旋定則得出線圈的繞法．
解答：解：根據(jù)螺線管中電流方向，再結(jié)合螺線管的N、S極，利用右手螺旋定則可以確定螺線管的繞向，如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

作圖：
（1）圖1中的兩條光線是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的，作出這兩條光線的入射光線與點(diǎn)光源S．
（2）根據(jù)磁感線方向在圖2中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極與導(dǎo)線中的電流方向．
（3）圖3中粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)O連接，畫出棒所受重力的示意圖以及重力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?閔行區(qū)二模）小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系．螺線管沒有通電時(shí)，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示．根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）小周分析比較圖（a）、（b）或（a）、（c）得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場(chǎng)”．請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說明理由．
錯(cuò)誤．因?yàn)槁菥�管只有一端放有小磁針，無法判斷周圍是否存在磁場(chǎng)
錯(cuò)誤．因?yàn)槁菥�管只有一端放有小磁針，無法判斷周圍是否存在磁場(chǎng)
．
（2）請(qǐng)你分析比較圖（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：
通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)（或通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電池極性、導(dǎo)線的繞法有關(guān)）
通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)（或通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電池極性、導(dǎo)線的繞法有關(guān)）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系．螺線管沒有通電時(shí)，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示．根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）小周分析比較圖（a）、（b）或（a）、（c）得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場(chǎng)”．請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說明理由．________．
（2）請(qǐng)你分析比較圖（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系。螺線管沒有通電時(shí)，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示。根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

⑴小周分析比較圖10（a）、（b）或（a）、(c)得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場(chǎng)”。請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說明理由。     （21）     。

⑵請(qǐng)你分析比較圖10（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：     （22）    。

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科目：初中物理 來源：2013年上海市閔行區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系．螺線管沒有通電時(shí)，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示．根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）小周分析比較圖（a）、（b）或（a）、（c）得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場(chǎng)”．請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說明理由．    ．
（2）請(qǐng)你分析比較圖（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：    ．

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